幼儿园：《妈妈的笑脸》教案- (1).docx

活动目标 1.?欣赏妈妈的笑脸，感知妈妈开心时的面部特征。 2.?用绘画的方式表现妈妈开心大笑的样子。 3.?通过说说画画的，重温妈妈的爱，萌发爱妈妈的情感。 活动准备 经验准备：有画全身像或半身像的经验。 物质准备：每名幼儿的妈妈的笑脸照片（上半身照即可，请家长提前把电子版照片发给教师，请幼儿把纸质照片带到幼儿园），A4 的画纸（每人一张），勾线笔，画笔等。 活动过程 一、欣赏妈妈的笑脸，感受妈妈笑脸的特点。 教师：你的妈妈笑的时候是什么样的？ 教师：她开心吗？你从哪里看出她笑得很开心？（出示电子版照片） 教师：妈妈笑的时候，嘴巴、眼睛分别是什么样的，有什么特点？ 教师：妈妈为什么这么开心？她的笑脸给你什么感觉？ 二、共同讨论创作表现的方法。 1.? 讨论如何用毛根表现妈妈的发型。 教师：我们今天来画一幅妈妈的画像，在母亲节时作为礼物送给妈妈。 教师：请你拿出妈妈的照片再仔细看一看。 教师：你妈妈的发型是什么样的？长发还是短发？直发还是鬈发？你想用画的方式表现，还是用粘贴毛根的方式表现呢？ 2.? 讨论如何画五官，表现妈妈开心的样子。 教师：妈妈笑的时候，眼睛是什么样的？嘴巴呢？ 教师：怎么画才能让别人看出妈妈是在笑呢？ 三、幼儿探索材料，自主创作。 1.? 帮助幼儿了解创作材料及创作要求。 教师：今天我们用勾线笔直接作画。 2.? 引导幼儿根据画纸的大小书空练习将笑脸画大。 教师：在画纸上画一个大大的笑脸，画多大呢？ 3.? 幼儿创作。教师鼓励幼儿大胆创作，表现妈妈夸张的笑脸，如笑得牙齿都露出来了，眼睛眯成一条弯弯线……引导幼儿尽量根据照片表现妈妈形象的细节特征。 四、共同欣赏作品。 教师：我们一起来欣赏一下每位小朋友画的妈妈的笑脸。 活动延伸 1.? 本活动结束后，选择合适的地方请幼儿把画晾干，如果幼儿愿意，可以在美工区自选材料继续进行装饰。在“母亲节”节到来的时候，请幼儿把作品带回家送给妈妈。 2.? 在美工区提供各色的彩纸让幼儿用撕贴和添画的方式表现家人、同伴或老师夸张的笑脸，并提供一些辅助材料（如毛根、毛线、软铅丝等），供幼儿表现人物特征，进一步拓展幼儿的艺术创作经验。