幼儿园：1我来当妈妈！.docx

我来当妈妈 观察对象：张文歆 观察时间：2021年10月 观察地点：我爱我家 小医院没有病人了 区域游戏开始了，今天你想在理想医院做一名小医生，你冲进理想医院穿上了护士服，于是你在框子里找了一些医用工具，并将医用工具放在桌子上等待小病人的到来。可是你等了很久依旧没有小病人到来，于是你向我走来问：“老师小医院没有小病人来怎么办？ ”“你可以去其他的区里寻找有没有需要治疗的人。 ”于是你开始去我爱我家中寻找需要治疗的人，可是你找了很久依旧没有需要治疗的人。“老师还是没有小朋友需要治疗，理想医院没有小病人了该怎么办？”你问。“那你想想办法，该怎么办呢？”于是你想了一下对我说：“老师，我不想当小医生了。”你开始脱掉了护士服，走向岳岳他们。 两个宝宝，我来当妹妹吧！ 闻语躺在病床上，你问：“闻语你是生病了吗？”“没有，她只是想躺在病床上休息一下。”岳岳替闻语回答了。“歆歆你不想当小医生了吗？”我问，“老师，我不想当小医生了，因为没有小病人来，我想跟月月他们一起玩。”你回答道。“岳岳，我可以当宝宝吗？”你说。“不行！已经有宝宝了，不能有两个宝宝了。”这时闻语说道，“可以的，可以有两个宝宝！我来当妹妹吧！”岳岳赞同了你的想法，于是你加入了岳岳他们的游戏中。 当妹妹？还是当妈妈？ 岳岳和闻语他们去了我爱我家的卧室里玩，于是你跟着他们一同去了卧室，卧室里唐烨已经在里面玩了，于是你问他们：“我可以来个妹妹吗？”闻语听见了说：“你不能当妹妹，因为我是妹妹了”，“那我可以当姐姐吗？”你说，“不行，不能有两个宝宝，所以你不能当姐姐。”于是你开始陷入了沉思，想了一下说：“那我可以当妈妈吗？”闻语高兴的说：“可以呀，你可以当妈妈”。你开始扮演起了妈妈，并照顾闻语他们，开心的加入了他们的游戏中。 这个故事告诉我们什么样的学习可能在发生 1.在一开始的游戏中，你扮演的是小医生，但是你发现小医院里没有小病人来，你很失落，于是你开始寻求老师的帮助，但是老师希望你可以自己去解决这个问题。 2.当你实在找不到小病人了，你放弃了扮演小医生，你主动去和岳岳、闻语交流，询问他们是否愿意与你一起游戏的意愿，当你和同伴之间出现争执时，你会自己去想办法解决。 下一步的学习机会与可能性 在理想医院中为什么没有小病人来的问题，在和孩子游戏后的谈话中发现，大部分孩子喜欢集中在我爱我家中玩耍，这时作为老师的我可以去引导孩子们下一次游戏的情节，例如在我爱我家中扮演宝宝的小朋友生病了该怎么办？可以去看医生，看医生的同时宝宝也需要家人的陪伴和照顾，这时扮演家人的孩子也可以去小医院与医生进行交流等等，让小医院不再“冷清”。 在歆歆和闻语的游戏中，闻语提出想要和好朋友们一起去野餐，但是我爱我家的阁楼空间太狭小导致孩子们无法在阁楼上进行野餐，在游戏中，我和孩子们一起对于这个问题进行了讨论，岳岳在留白区发现一个地垫，他说可以把这个地垫搬到其他地方，这样大家就可以进行野餐了，但是因为时间有限，所以孩子们还没开始使用地垫进行游戏，在之后的区域游戏中我也会作为一名幼儿的引导者、支持者，鼓励幼儿大胆去尝试其他的游戏方式。 中一班 沈淑婷 二〇二一年十月