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《综合材料绘画》课程教学大纲 一 、课程概况 课程名称：综合材料绘画 课程学分：4 课程学时：64 （理论学时：12 ；实验 （实践）学时：52 ） 课程性质：专业选修课 开课部门：美术与设计学院绘画系 建议修读学期：5 建议先修课程：形式语言转换、色彩视觉表现、材料与肌理语言、创作 1、创作 2 适用专业（方向：）绘画 二 、课程地位 、作用与任务 综合材料绘画是针对绘画专业综合绘画方向的一门专业选修课程。是对学生进行材料的专题训 练课程，重在综合材料语言在当代艺术中的表现和探索，进一步拓宽材料表现的语言，培养综合材料在当 代艺术中应用表现能力和创造性思维； 通过教学，使学生认识综合材料在具象造型艺术和抽象艺术中的重要意义，了解材料的材料属性 和文化属性，以及材料在传统和当代艺术中的应用情况，使学生在常规架上绘画的基础上，熟悉材 料艺术的发展历史，学习现当代艺术的精神表述和材料表现形式，尝试新的表现技巧和材料工具， 结合综合绘画专业特点进行必要的适应性训练，并应用综合材料创作艺术作品。 三 、课程目标 （一）教学目标 1. 教学 目标 1 、学习材料应用的基理论知识，认识材料在具象造型艺术和抽象艺术中的作 用和意义，以及材料在传统和当代艺术中的应用情况，提高材料语言的表现能力； 2. 教学 目标 2 、增强对材料和肌理的感受能力和表现能力，培养材料表达的创造性思维，掌 握必备的材料工具和制作技术，为今后的学习和艺术创作打下基础； 3. 教学目标 3 、结合综合材料绘画专业特点进行必要的适应性训练。注重材料的材料属性和 文化属性，以及材料表现语言形式的结合关系，强化专业方向的多元化特点，并应用综合材料创作 艺术作品。 （二）课程支撑的毕业要求 1. 课程支撑的毕业要求：毕业要求（一）（三、）（四）（五） 2. 课程支撑的指标点：指标点 1.3、3.3、4.1 、5.1、5.2 （三）课程教学目标与毕业要求对 表 《综合材料绘画》课程教学目标与毕业要求的对 表 课程名称：综合材料绘画 任课教师：杨波、周凯、汤志刚 课程性质：专业选修 课程学分：4 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1： 教学目标：具有较高的文化艺术素养、道德修养和适应 1.3 具有较强的实践能力和综合 社会的能力。 运用能力 达成途径 ：通过教学，使学生认识材料在传统艺术和传 承技艺中的重要意义，掌握必备的材料工具制作技术，结 合综合绘画专业特点创作艺术作品。 评价依据：综合应用材料肌理呈现效果。 毕业要求 3 ： 教学目标：掌握绘画类主要画种的基技能。 3.3 综合绘画的材料属性及运用 达成途径：通过教学，使学生认识材料的物质属性和精 和创作方法。 神属性，掌握必备的材料工具制作技术，表达材料的视 觉美、肌理美、内涵美。 该课程以材料表现为基础，结合创作构思教学，为 综合绘画的专题材料和技术支撑。 评价依据：材料表现、材料肌理呈现效果。 毕业要求 4 ： 教学目标：具有美术创作、研究和教育的能力。 4.1 独立进行艺术创作的能力； 达成途径：通过教学，明确材料在艺术表现中的作用， 该课程以创造性、实验性、材料性为立足点，提高独立