3-3 第几（分层作业）核心素养一年级数学上册人教版.pdfVIP

2023秋人教版小学数学一年级上册分层作业

3.3第几

【基础导学】

知识点：知道“几”表示物体有多少，“第几”表示物体排列的序号。

1．把右边的3个涂上颜色。

△△△△△

特别提醒：通常情况下，表示序号的时候，是从左向右开始计数。

【变式运用】

2．按要求涂色。

（1）☆☆☆☆☆把左边的4个涂上颜色。

（2）□□□□□把右起第2个涂上颜色。

（3）○○○○○把左起第4个涂上颜色。

3．数一数，圈一圈。

（1）从右数第3个：

（2）从左数第4个：

（3）从右数第2个：

（4）从左数第5个：

4．数一数，画一画。（从右数，按指定的顺序画线。）

第1个第4个第3个第5个

5．数一数。

（1）从左边数，是第()个，的左边有()个。

（2）从右边数，是第()个，的右边有()个。

6．数一数，写一写。

（1）第1盘放了2个，第4盘放了()个。

（2）有6个的是第()盘，它左边的一盘放了()个，右边的一盘放了()

个。

7．给气球涂色。

一共有（）气球，把中间一个圈起来，从左数，涂色的气球是在第（）个，从

右数它在第（）个。它左边有（）个，右边有（）个。

【拓展提升】

8．看一看，填一填。

（1）图中一共有（）个小动物。

（2）从左数，排第（），从右数，排第（）。

（3）从左数，排第（），从右数，排第2的是（）。

（4）把左边的4个小动物圈起来。

（5）在从右数第5个小动物上面画○。

9．涂一涂，填一填。

（1）把左边的3个涂上红色；把右边的5个涂上绿色；给从左边数排第5的涂上黄色。

（2）绿比红（），红比黄（）。（填“多”或“少”）

10．给小动物排队。

（1）一共有（）只动物。

（2）从右边数，青蛙是第（）个，第3个是（）。

（3）从左边数，蜗牛是第（）个，第1个是（）。

（4）把左边4个小动物圈起来。

（5）青蛙的左边有（）只动物。

（6）蜜蜂的左边有（）只动物。

参考答案：

1．

2．（1）

（2）

（3）

3．（1）

（2）

（3）

（4）

4．；；

5．4332

6．1331

7．9；6；4；5；3

8．（1）6

（2）4；3

（3）3；小猴

（4）

（5）

9．（1）

（2）多；多

10．

（1）9；（2）4；蝴蝶；（3）2；七星瓢虫；

（4）

（5）5；（6）7