三年级下册英语说课稿-Unit 1 Let’s go to school. Lesson 6 人教精通版.docxVIP

三年级下册英语说课稿-Unit1Let’sgotoschool.Lesson6人教精通版

一、教材分析

1.教材背景

本节课内容为三年级下册英语第一单元的第六课，《Let’sgotoschool》是一篇短文，通过描述孩子上学的场景来引导孩子们学习有关于上学的日常用语和表达方式，进而培养孩子们在英语环境中的自信和能力。

2.教学目标

知识目标

学习单词：school,home,library,playground,classroom,computer

能够理解句子：Let’sgotoschool./Whereisthelibrary?/Whereistheplayground?/Whereistheclassroom?/Whereisthecomputer?

熟练练习准确发音和正确的语调。

能力目标

能够通过英语描述自己上学的场景和经历。

能够用英语向他人询问有关上学的问题。

3.教学重点和难点

教学重点：学习单词和句子，掌握正确的发音和语气。

教学难点：培养学生在英语环境中的自信和应用能力。

二、教学准备

教材：人教精通版三年级下册英语

课件：投影仪和相应英语学习资料

实物：书包、文具盒、课本、笔、钥匙、电脑等

三、教学步骤

1.课前导入

让学生进行自我介绍，然后用英语问问题，了解学生的基本信息。

2.新课讲解

介绍学习目标和本课的学习内容，让学生通过观看图片进行感性认识，再用最简单的语言进行介绍。

3.机械练习

通过老师的操练，让学生跟读和练习掌握用英语表述上学场景和问题的语言。

4.情景练习

以两人为一组，A为提问者，B为回答者，进行对话练习，在交流中学会应用所学知识。

5.让学生展示自己

让学生用英语自己描述自己的上学路线，以此培养学生的自信和英语应用能力。

6.结束语

总结本节课的学习成果，回顾学生所掌握的知识和能力，鼓励学生在日常学习和生活中多多应用英语。

四、板书设计

关键词

school

home

library

playground

classroom

computer

句型

Let’sgotoschool.

Whereisthelibrary?

Whereistheplayground?

Whereistheclassroom?

Whereisthecomputer?

五、心得体会

通过本次教学，我更加深刻的认识到语言教育的重要性，让我更加重视课堂互动和学生应用能力的培养，也让我更好的了解了学生们的学习和生活环境，从而更好的应用国际化视角来进行英语教学，也希望继续探索创新的教学方法和方式。