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- 2023-12-14 发布于河北
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浅析幼儿园的数字化教学
摘要现代社会信息技术迅猛发展,推动着教育的变革和创新,数字化教育逐渐成为现代化教育发展的体现之一,弥补了传统教育方法中的不足。学前教育作为整个教育大厦的基石,其教育形式的数字化转变与推进,对提高教学质量、促进幼儿全面发展、实现素质教育目标有重要意义。而数字化教学技术的应用不仅仅是数字化的“教”,更是数字化的“学”,所以,在幼儿教育教学活动中,应充分且合理的利用好数字化教育资源,以提高教师的数字化技术水平和能力为先导,进而提高数字化教学活动质量和效果,融合数字化的家园共育,促进幼儿的全面发展。
关键词数字化教学幼儿资源
科学技术突飞猛进,信息技术逐渐渗透到社会各个领域,教育的数字化转型已成为必然趋势。社会对未来人才素质的培养与高要求,在应对新冠疫情以来的大规模在线教育,教育部陆续出台一系列部署教育数字化转型的政策,教育的变革和创新稳步向前,幼儿园教育作为基础教育的基础,也加快了数字化建设的步伐!
一、数字空间的幼儿教学
数字化教学是教师和学习者在数字化的环境中,运用现代化教育理论,应用数字化资源和技术,以数字化的教学模式培养新时代所需的具有创新意识和能力的人才的教学活动。通俗点说,数字化教学就是以多媒体教室、电脑等现代化多媒体为载体进行的教学。
数字化幼儿课堂以交互智能平板为硬件平台,配合丰富的幼儿园数字化资源库,将知识通过数字化信息如图片、声音、
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