四年级下册英语教案-Unit 1 Lesson3∣人教精通版.docxVIP

四年级下册英语教案-Unit1Lesson3∣人教精通版

一、教学目标

学习日常用语“What’sthis?”，“It’sa/an…”

学会用英语介绍自己的家庭成员和宠物。

能用英语表达喜欢和不喜欢。

二、教学内容

学习单词：mother,father,sister,brother,cousin,cat,dog,like,don’tlike等。

语音：练习英语音标/e/和/t?/。

语法：学习可数名词与不可数名词的区别，如可数名词前要加a或an，在此基础上学习感叹句和否定句的用法。

三、教学方法

探究教学法：在教学中引导学生做实验和探索，通过观察发现并掌握英语知识。

互动教学法：以小组为单位进行活动，让学生在交流中学习并不断提高语言水平。

游戏教学法：以游戏适当放松学生的紧张情绪，调动他们的学习积极性。

四、教学过程

1.Warming-up

教师可以带着学生唱一首歌，比如《FamilySong》，让学生对家庭成员的单词和句子有初步的了解。

2.Presentation

学生观察教师出示的一个物品，教师问“What’sthis?”。

学生回答“It’sa/an…”。

重复2-3次后，教师让学生自己拿出物品去问同桌“What’sthis?”，然后相互回答。

回收表演：几组学生上来表演，其他同学可以猜一猜表演的学生在演什么。

3.Practice

学生按照要求，写下自己的家庭成员和自己喜欢的宠物。

学生到其他同学的名字后面加上家庭成员的名字和自己喜欢的宠物的名字，然后问同桌“What’shis/her…”。

学生模仿教师的问答，练习句子的使用和语音的发音。

4.Production

教师给学生发一张空间卡，让学生在卡片上画出自己所喜欢的东西或宠物，然后让学生用英文介绍自己的东西或宠物。

5.SummaryandHomework

让学生回答英文问题“Howdoyouintroduceyourfamilyandpet?”。“Whatdoyoulike?”和“Whatdon’tyoulike?”。并布置家庭作业：写一篇30字的英文日记，介绍自己喜欢的东西或家庭成员。

五、教学反思

本节课采用了探究教学法、互动教学法和游戏教学法等教学方法，有效提高了学生的学习积极性和语言运用能力。在教学过程中，学生表现得比较活泼，尤其是在游戏环节，学生很快就投入了游戏中并取得了不错的学习效果。下一步需要在课堂教学中更加注意生动形象的呈现方式，增加语言实践的场景和机会。