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- 2024-01-04 发布于广东
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第二单元遵循逻辑思维规则
班级姓名小组
【学习目标】
1.理解概念的含义、特征,明确概念内涵及外延的方法;
2.理解判断的含义及特征,区分简单判断和复合判断、性质判断和关系判断;学会联言判断、选言判断和假言判断的真假值判断;
3.了解推理的结构、种类,比较换质推理、换位推理,正确运用三段论进行推理;
4.把握联言推理、选言推理、假言推理的有效式;
5.理解归纳推理和类比推理的含义和方法。
【重点难点】
重点:概念、判断和推理的含义、种类、方法
难点:推理的逻辑性质
【复习流程】
知识整合
结合课本,背诵第2单元的重点知识,并在下方空白处画出第2单元的知识框架。
重点知识
概念、内涵、外延的含义
定义、划分的含义、要求
判断的含义及种类
复合判断的逻辑性质
推理的含义与种类
演绎推理必须具备的条件
简单判断演绎推理(换质法、换位法、三段论)的规则
复合判断演绎推理(联言推理、选言推理、假言推理)的有效推理结构
归纳推理和类比推理的含义、种类
提高归纳推理、类比推理可靠程度的方法
知识框架
典例分析
考点一准确把握概念
1.在“概念的概述”的学习中,老师让同学们探究“概念间的关系”这一知识内容时,下面是几位同学的观点
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