部编版语文三年级下册第一单元《古诗三首》教案.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

部编版语文三年级下册第一单元《古诗三首》教案

学科语文单元1单元执教者

课型学时课课题《古诗三首》上课时间

1.知识与技能：会认“鸳、鸯”等6个字，会写“融、燕”等12个字。

2.过程与方法：有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗。根据注释理解诗意，结合诗意，

学习

想象画面，体会作者心情。

要点

3.情感、态度、价值观：培养学生学习古诗的兴趣，感受作者的心情，体会祖国语言

文字的韵律美、意境美。

学习1.识记本课生字词，背诵古诗。

目标2.正确、流利、有感情地朗诵古诗，了解课文内容，体会作者的感情。

探究

1.请你选出两句最喜欢的诗句，用自己的语言表达出来。并说说你的理由。

问题

作业练习

应用

作业

实践运用

文化

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阅读

学习1.理解古诗的意思，感悟古诗表达的情感。

重难点2.在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。

教学过程

二次备课

学生活动教师活动

第一课时

生了解作者生平：杜甫（712～770）一、激趣导入，认识诗人

字子美，自号少陵野老，汉族，河1.诗人简介。

南巩县（今河南巩义市）人。世称2.范读（课件出示）（师配乐范读）学生画出

杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的节奏。

现实主义诗人。他忧国忧民，人格二、初读感知，学习字词

高尚，一生写诗1400多首，诗艺精三、品读欣赏，深入探究

湛，被后世尊称为“诗圣”。官至左（课件出示）《绝句》

拾遗、检校工部员外郎，代表作有师：《绝句》描写的是什么季节的景色？

“三吏”、“三别”等，有《杜工部1.迟日江山丽。

集》传世，纪念地有杜甫草堂、杜师：谁告诉我们春天来了？迟日是什么意

甫墓、杜公祠、杜甫公园、杜陵桥、思？

杜陵书院等。春天的太阳是什么样啊？

2.春风花草香。

师：还有谁告诉我们春天来了？这是一阵什

么样的春风？你们的小鼻子可真灵，谁愿意

读读这句香气扑鼻的诗。（指名读）

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

生：四人小组交流重点词语的意思。2.泥融飞燕子。

并作汇报。师：还有谁告诉我们春天来了？（相机板书：

迟日：春天日渐长，所以说迟燕子）

日。师：可爱的小燕子让你感受到春天来了，你

泥融：这里指泥土滋润。知道小燕子飞来飞去在忙什么吗？

鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生师：如果你就是那只小燕子，你此时会是什

活在水边。