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云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

《夜色》第二课时教学设计

D

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

1、

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2、

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

3、正确、流利、有感情地朗读课文；读好长句子的停顿，读懂句子

的意思。

4、初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。

【教学重难点】

教学重点：

1、巩固本课生字，正确书写“晚”“再”。

2、正确、流利、有感情地朗读课文；读好长句子的停顿，读懂句子

的意思。

教学难点：

初步懂得““克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。

【教学设计】

一、复习导入：板块一

1、出示课件图片1，引导学生观察图，用自己的语言描述图意。

2、图上的小朋友，是个很胆小的孩子，天一黑就不敢往外瞧。可

是后来呀，这个小朋友胆子变大了，不再害怕黑夜了，你们想知道是

什么原因吗？今天这节课，就让我们一起走进夜色，去感受一下。师

板书，学生书空课题。

3、上节课学过的生字和词语，还记得吗？老师可要考考你们喽。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

出示课件2词语

①开火车读词，正音，齐读。

②词语读得很准确了，那课文中的句子你会读吗？

出示课件3句子：

我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。

爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑

4、词语和句子大家都读会了。就让我们一起读读课文。打开语

文书，翻到44页，小组内读课文，注意读准字音，读通句子。

二、朗读品味,感悟变化

板块二：学习第1小节，体会“害怕”

1、出示第一小节（课件4），师范读。学生认真倾听并思考：（课

件5）从前的我是一个怎样的孩子？你是从课文中哪些话中体会到的?

请用“波浪线”画出相关的句子，读一读。)

3、根据学生反馈，课件6出示有关语句：“天一黑就不敢往外瞧。”

“可我一看窗外心就乱跳……”

4、在学生交流的基础上师重点引导学生关注以下几点：

（1）课件7出示第一句话，指名学生读，抓住“很小很小”与“天

一黑就不敢往外瞧”，引导学生在对比中感受“我”的胆子非常之小。

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》

（2）师问：妈妈见“我”如此胆小，是怎样帮助“我”的？用“﹏”

画出来，指名回答。

课件8出示第二句话

（3）从“妈妈把勇敢的故事讲了又讲”中引导学生体会妈妈通过讲

述勇敢的故事来鼓励“我”不要害怕。从哪个词知道妈妈讲了许多勇

敢的故事？（“讲了又讲”。齐读，要体现出妈妈不只讲了一次）

（4）“我”听了妈妈讲的故事，是不是就变勇敢了呢？从哪句话体

现出来？让学生练习朗读第2句，师指导读要出害怕的感觉。

（5）抓住“一看窗外心就乱跳”中的“一……就……”这个