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宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》
（数学）学科导学案
21狐假虎威第二课时教师
课题
复议
目标及重、难点：
定1.巩固会认字，会写“食，物”等8个字。
学2.在理解课文的基础上，分角色演一演“狐假虎威”的故事，
并试着吧“神气活现，摇头摆尾，大摇大摆，半信半疑，东
导张西望”等词语的意思表现出来。
学3.理解成语“狐假虎威”的意思。
一．课文学习
1.教师出示生字词卡片，巩固识记。
2.朗读指导。
要求（1）读正确，读通顺。
（2）读好狐狸和老虎的对话。
3.理解运用：读课文回答下列问题。
自
学（1）老虎对狐狸的态度有什么变化？从文中找出来，说一
说为什么会有这样的变化？
（2）百兽们被吓跑的原因是什么？
互（3）请用课文中的原话来解释“狐假虎威”的意思。
学重点句“狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的”。
二．写字指导
重点：1.反犬旁和提手旁的区别“猪”“抓”
2.衣字旁和示字旁的区别“神”“被”
志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
谋事在人，成事在天！——《增广贤文》
示
学
交流——展示——评价
评
学
1.请用课文中的原话解释“狐假虎威”的意思并抄写下来。
用
学
2.将四字词语补充完整。
测
（）（）活现摇（）摆（）
学
（）张（）望（）信（）疑
（）摇（）摆信以（）（）
结学
这节课你学到了哪些知识
拓学
21狐假虎威
板狐狸：神气活现大摇大摆摇头摆尾
老虎：半信半疑东张西望信以为真
书
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
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