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《乌鸦喝水》学生活动卡设计
活动内容
乌鸦在找水的过程中,瓶子里的水有什么变化?它想出了什么办法?
想出办法前
瓶子里的水,瓶口。
乌鸦(能不能)喝到水。(选择正确答案,打“√”)
想出的办法
乌鸦把石子地放进瓶子里。
想出办法后
瓶子里的水渐渐。
乌鸦(能不能)喝到水。(选择正确答案打“√”)
自我评价
同学评价
老师评价
★活动建议
1.在文中画出有关句子读一读,完成上面的表格。
2.想一想:从乌鸦想出的办法中,你认为这是一只怎样的小乌鸦?
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