《单声与和声》名师教案.docxVIP

部编人教版七年级下册道德与法治

7.1单音与和声教学设计?

教师寄语：集体利益高于个人利益，以集体利益为重！

学习目标：

政治认同：增强热爱集体、以集体利益为重的意识，培养亲近集体、融入集体的情感。

道德修养：结合生活实际，通过小组讨论与案例分析，提高学生处理集体生活中矛盾和冲突的能力，处理好个性化需求和集体共同要求的关系。

责任意识：理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系；知道集体利益与个人利益之间的关系，理解集体主义原则。

【重点难点】?

教学重点：如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。?

教学难点：树立大局观念，坚持集体主义。?

【教学过程】?

一、创设情景，导入新课?

新闻播报

疫情期间，上海某男子违反疫情防控相关规定，擅自离开封控小区，不愿接受核酸检测，且未佩戴口罩。经防疫巡控人员劝阻，仍拒不配合。

疫情无情，人间有爱。疫情发生以来，医护人员成了疫情防控的主力军，他们舍小家为大家，毫无怨言奔赴战“疫”前线，他们是抗疫途中最美的“逆行者”！他们不辞辛苦，日夜坚守岗位，用实实在在的付出诠释着一个医务工作者的责任与担当。

在集体中，我们应该如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突？如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？本节课我们来探讨这方面的话题——单音与和声。

环节二：出示目标

环节三：合作探究，交流分享

活动一：自主预习

认真阅读教材