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《中国书法史》课程教学大纲
课程编号：1704509
课程总学时/学分：36/2
课程类别：学科基础与专业任选课一、教学目的和任务
《中国书法简史》以历史上的书法现象为主要研究对象，重点考察书法在不同历史时期的特殊性和个别性，同时揭示其在历史演变中的普遍性，展示中国书法的宏观框架和脉络。它的任务是使学生掌握书法学的基本理论、基本知识，并初步具备把握、理解、分析中国书法理论知识的能力。
二、教学基本要求
使学生了解中国书法史的发展过程、主要流派、书家概况。引导学生树立鉴赏和分析各类书法现象和作品的能力，提高学生的审美判断力。引导学生探索书法发展的客观规律，总结历史经验，提高理论水平，为当代书法发展打下理论基础。使学生树立客观、开阔的书法视野。
三、教学内容及课时分配
第一章 先秦和秦代书法（6学时）
了解和掌握汉字源起和书法发生的关系，特别要掌握书法从不自觉走向自觉的历史进程。了解先秦时期）主要的书法现象，特别是甲骨文和金文。
第二章 两汉书法（6学时）
了解和初步掌握两汉时期的简读金文、刻石书法，重点掌握简牍和汉碑书法。了解汉代书法教育的概况。重点掌握由篆而隶，由隶而草的历史转换。
第三章魏晋南北朝书法（6学时）
了解魏晋南北朝时期政治、经济、文化对书法的广泛影响，重点掌握门阀制度对书法世家的影响。了解魏晋南北朝时期简牍墨迹、碑刻、摩崖、墓志、造像题记、砖文等，重点掌握简牍书法和北魏墓志。了解南北分裂造成的南北书风的差异，以及相互之间的逐渐融合。了解王羲之书法出现的历史成因，重点掌握“二王”书法在书法史上的地位和意义。了解和初步掌握魏晋时期的书法理论成就。
第四章 隋唐五代书法（6学时）
了解唐代政治文化对书法的影响，重点掌握唐太宗等帝王对书法发展的巨大作用。了解隋、唐科举制度对书法的影响。了解隋唐五代时期的重要书家、书作，重点掌
握初唐四大家，颜真卿和张旭、怀素以及杨凝式。了解隋唐时期的墓志、经文。了解唐代书法的域外传播。重点掌握唐楷的确立对书法史的深远影响。
第五章 宋金元书法（6学时）
了解宋代经济、文化发展对书法的影响，重点掌握科技发展对宋代行书的推动作用。重点掌握“宋四家”的书法特色和成就。了解金、元时期的书法现象。
第六章 明清书法（6学时）
了解明代书法发展的三个时期，重点掌握明代地域书风的形成和特色。了解明代经济发展和市民文化的活跃、以及社会各种思潮对明代书法的深远影响，重点掌握晚明个性化思潮影响下的书家群（徐渭、张瑞图、黄道图、倪元璐等）。了解清代书法的大致分期，重点掌握清初书家王铎、傅山的艺术特色。了解贴学和碑学的分峙和融合，重点掌握清末碑学兴起的历史原因和何绍基、赵之谦、吴昌硕等碑派书家。四、推荐教材及参考书目
1、王镛主编：《中国书法简史》，高等教育出版社2002年版。
2、祝申敏主编：《大学书法》，复旦大学出版社1986年版。
3、沙孟海主编：《中国书法史图录》（3册），上海美术出版社2000年版。
4、朱仁夫：《中国古代书法史》，北京大学出版社2002年版。
5、朱天曙：《中国书法史》，文化艺术出版社2009年版。
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