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小班健康卫生课程教案模板7篇

会写小班健康卫生课程教案吗?身体的健康就是要保证我们身体的每一个部分都在正常地工作,那么我们平常就要留意各方面的卫生学问和行为习惯,爱护好我们自己的身体,下面是我为大家整理的关于小班健康卫生课程教案,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!

小班健康卫生课程教案篇1

活动目标

1、让幼儿相识狗,知道狗是人类的好挚友,它能帮助人类做许多的事。

2、知道狗狗身上有细菌,我们摸了狗狗要洗手。

3、狗狗有随地解手的坏习惯,我们应刚好为其清理,以免破坏环境。

活动打算

场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只,细菌图画一张。

活动过程

一、让幼儿相识狗狗身上有细菌,摸了小狗要洗手。

1、放音乐,带幼儿进入狗的王国(爬行),参观狗的王国。

2、幼儿与狗自由玩耍。

3、告知幼儿狗狗身上有细菌,并出示细菌的图片,告知幼儿摸了狗狗要洗手。

4、幼儿念《洗手》的儿歌。

二、相识各种各样的狗,让幼儿知道狗是人类的好挚友。

1、由幼儿观看碟片上的图片(各种各样狗的土图片)。

2、边看边讲解“狗狗是人类的好挚友,它能帮我们做许多的事情”。

三、让幼儿了解狗狗要随地大小便,我们应刚好为其清理,爱惜环境。

1、观看《蜡笔小新——追狗》的动画。

2、探讨“狗狗拉便便了我们应当怎么办?”

3、嬉戏《爱惜环境》。

A:很多狗狗出来玩,随地大小便。

B:我们是环保小卫士,大小便都清理光。

小班健康卫生课程教案篇2

活动目标:

1、培育幼儿初步的自我服务的本领。

2、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。

活动打算:

娃娃家:给娃娃洗脸、刷牙、梳头。手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还能够进行绘画。

阅读区:各种生活类的图画书。

活动过程:

一、谈话导入。

小挚友是个讲卫生的孩子吗(是的)那你们平常是怎样讲卫生的呢(请个别孩子说说自我平常是怎样讲卫生的)刚才小挚友都说了自我早上起来会刷牙、洗脸,讲了许多许多,今日我老师就要来看看我们在区域活动中是怎样来表现的。

二、介绍各个区域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有许多的娃娃宝宝,今日就要来让我们的小挚友怎样跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。

2、图书区。

今日老师在图书区打算了各种生活类的图画书,待会小挚友能够看图书和挚友一齐讲讲,看完后能够和好挚友一齐说说。

3、动手区。

在手工区老师打算了:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还能够进行绘画。

三、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规则。

在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。可是我们进区域时我们先要拿好进区卡,仅有拿到了进区卡的小挚友才能到区角里面去活动,假如你去的哪个区角里的卡插满了,你就不能再进这个区了,仅有把卡插在哪个区里,你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候,小挚友就抓紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。

2、老师巡回指导幼儿进行区域活动。

四、整理材料,结束嬉戏。

小结小挚友进区观看的情景,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自我玩自我的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。

小班健康卫生课程教案篇3

一、活动目标

1、初步驾驭一些饭食小常识,知道饭前饭后要洗手,生吃瓜果要洗干净才能吃的道理。

2、养成个人卫生的好习惯。

3、不随意吃街头小摊贩的小吃。

二、活动打算

图片、洗手液、毛巾等。

三、活动过程

老师通过让小挚友看图片,启发小挚友思索为什么这些小挚友会肚子疼。师:小挚友们,看了这些图片你们想想,为什么图片上的小挚友会肚子疼呢?幼儿:小挚友没有洗手就拿东西吃。

1、幼儿探讨,基本了解饮食卫生的学问,从中知道讲究卫生的缘由。

2、现场指出;老师可做示范;吃瓜果如何讲究卫生。瓜果要洗净去皮。吃苹果时,要先把苹果洗干净,再把苹果皮削掉。否则,皮上有细菌就会到我们的肚子里,我们的肚子就会疼。比如:西红柿、黄瓜、橘子、葡萄等。

3、师:告知幼儿饭前要洗手,吃水果要洗手,大小便要洗手

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