小学一年级食品安全教育教案5篇.docxVIP

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小学一年级食品安全教育教案5篇

教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。下面是我细心整理的小学一年级食品平安教化教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇:小学一年级食品平安教化教案

活动目标：

1、引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探究、沟通与共享，激发幼儿的想象力。

3、提高自我爱护的意识及应对平安事务的实力。

活动打算：

录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物2、过期的食物3、腐烂变质的食物4、假冒、劣质的5、没洗干净的

活动过程：

一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

1、老师提问

-“刚刚你们看到了什么?”

“小男孩的做法对吗?”

2、幼儿相互沟通探讨

-“他这样做了会怎样?”

“你有没有这样做过?”

3、老师做适当小结

二、看图片

1、老师提问

-“这些东西你吃过吗?”

2、引导幼儿探讨

-“这些东西为什么不能吃?”

3、老师适当小结

三、嬉戏推断对错

1、老师提问

-“上幼儿园时，没有病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园;

夏天快来了，天气太热，我喝了饮料又吃雪糕;

小挚友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

2、老师小结

-不生病乱吃药，也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危急。

四、操作活动

1、请幼儿自由抽取图片，并说一说这些东西为什么不能吃?

2、老师巡回视察，引导幼儿相互探讨。

反思：

中班年龄段的幼儿都存在着一些坏习惯,幼儿乱吃东西的现象也很严峻,通过这节活动的开展,许多幼儿已经相识到哪些东西能吃哪些不能吃,哪些不能多吃,但还有个别幼儿没有真正相识,还会常常将一些不干净的小东西放入口中,当发觉班级中有幼儿肚子疼时,我们便会抓住时机教化幼儿乱吃东西就会有这样的后果,以后我们将会实行更有利的方法帮助幼儿们改掉身上存在的缺点,让他们更好的成长!

其次篇:小学一年级食品平安教化教案

活动目标：

1.初步了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。

2.通过多种感官活动，初步驾驭辨别垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品的详细方法。

3.增加幼儿对平安食品的自我意识，拒绝垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品，提高幼儿的自我爱护实力。

活动打算：

物质打算：

课件、喜羊羊头饰一个

阅历打算：

在家长的协作下，让幼儿简洁了解食品平安的学问。

活动过程：

一、应邀做客，激发幼儿活动爱好。

师：小挚友们好，我是食品专家喜羊羊，我的本事可大了，今日我收到了小熊寄来的邀请函，他邀请我们一起去他家做客呢，你们兴奋吗?

二、观看课件，初步了解什么是垃圾食品、“三无食品”、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。

1.观看课件画面一，相识垃圾食品。

师：小熊为我们打算了许多好吃的东西，我们看看有什么?我们让食品专家喜羊羊给我们分析讲解一下，看看我们能吃吗?为什么?

小结：这些食品看起来很好吃，颜色很迷人，但是这些食品垃圾食品，我们是不能吃的，小挚友更不能吃，吃了影响养分汲取，不利于我们的身体发育。

2.观看课件画面二，引导幼儿视察食品外包装，相识“三无产品”。

观看图片，提示幼儿仔细视察食品的外包装，并引导幼儿视察卫生条件极差的食品生产小作坊。