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- 2024-03-04 发布于陕西
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教学设计
课题
3.12富起来到强起来(2)
单元
三
学科
道德与法治
年级
五下
核心素养
目标
政治认同:通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵
道德修养:懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观
法治观念:践行社会主义核心价值观,做新时代的好少年
健全人格:通过调查、访问等方式获取资料,并对所取得资料进行分析
责任意识:树立肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任意识
重点
深刻领悟社会主义核心价值观的内涵,懂得价值观的重要性
难点
懂得价值观的重要性,初步树立社会主义核心价值观
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
组织教学
导入新课:
精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。
——习主席《在纪念红军长征胜利八十周年大会上的讲话》
读了上述讲话,你有什么感悟?
准备教材等学习用品
学生大声朗读习主席讲话,结合自身理解,谈感悟。
由习主席讲话引入,引导学生通过朗读,交流感悟,引入本节课。
讲授新课
目标导学一:社会主义核心价值观
1.说一说:你能说出社会主义核心价值观的内容吗?我国为什么提出培育和践行社会主义核心价值观?你是怎样理解的?
归纳:
2读一读:
社会多种方式推动精神文明建设。
强调:弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的道德风气在全社会
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