华师大版九年级数学HS上册名师授课课件 第22章 一元二次方程 22.2一元二次方程的解法 6 课题　一元二次方程根的判别式.pptVIP

一元二次方程根的判别式

【学习目标】掌握b2－4ac＞0，ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有两个不等的实数根，反之也成立；b2－4ac＝0，ax2＋bx＋c＝0(a≠0)有两个相等的实数根，反之也成立；b2－4ac＜0，ax2＋bx＋c＝0(a≠0)没有实数根，反之也成立；及其它们关系的运用．【学习重点】b2－4ac＞0一元二次方程有两个不相等的实数根；b2－4ac＝0一元二次方程有两个相等的实数根；b2－4ac＜0一元二次方程没有实数根．【学习难点】含有字母系数的一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的b2－4ac的情况与根的情况的关系．

情景导入用公式法解下列方程．(1)x2＋x－1＝0；(2)x2－2x＋1＝0；(3)2x2－2x＋1＝0

自学互研知识模块一一元二次方程根的判别式的推导(一)自主探究在推导一元二次方程求根公式的配方过程中，得到只有当b2－4ac≥0时，才能直接开平方，得

也就是说，只有当一元二次方程ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的系数a、b、c满足条件b2－4ac≥0时才有实数根，因此，我们可以根据一元二次方程的系数直接判定根的情况．分析：观察方程(*)，我们发现有如下三种情况：(1)当b2－4ac＞0时，方程(*)的右边是一个正数，它有两个不相等的平方根，因此方程有两个不相等的实数根：

(2)当b2－4ac＝0时，方程(*)的右边是0，因此方程有两