【大单元教学设计】教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》单元教学规划.docxVIP

第1单元《植物的生长变化》大单元整体教学设计

教材版本

教科版（2017）

单元（或主题）名称

植物的生长变化

主题概述

本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动，引领学生研究绿色开花植物的生长发育过程；认识植物器官；理解它们的作用。为学生逐步建立生命世界结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的认识搭建脚手架。

课标要求

一、核心概念：

（1）生命系统的构成层次

（2）生物体的稳态与调节

（3）生物与环境的相互关系

（4）生命的延续与进化

（5）技术、工程与社会

二、学习内容：

5.2.4说出植物某些共同特征；列举当地植物资源，尤其是与人类生活密切相关的植物。

5.4.5描述植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子构成。

5.6.8举例说出水、阳光、空气、温度的变化对生物生存的影响。

6.1.1描述植物的生存和生长需要水、阳光、空气和适宜的温度。

6.1.2描述植物的根、茎、叶、花、果实和种子具有帮助植物维持自身生存的相应功能。

7.1.1举例说出生活在不同环境中的植物的外部形态具有不同的特点，以及这些特点对维持植物生存的作用。

8.1.1举例说出植物从生到死的生命过程；举例说出植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。

8.1.2描述有的植物通过产生种子繁殖后代，有的植物通过根、茎、叶等繁殖后代。

8.1.3列举动物帮助植物传粉或传播种子的实例。

12.2.3