幼儿园小班美术教案《酷包包》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《酷包包》??????汇报人：XX2024-01-07

CATALOGUE目录活动目标活动准备活动过程

01活动目标

通过观察和分析各种包包的外形和色彩，引导幼儿学习平涂的方法。分组操作活动环节中，教师演示平涂的方法，并引导幼儿掌握平涂技巧。鼓励幼儿尝试用平涂的方法来装饰图卡，并贴上亮片或贴纸进行装饰。初步学习平涂的方法

通过观看幼儿用书里包包的制作方式，引导幼儿发挥创意设计自己想做的包包。鼓励幼儿自行设计想做的包包类型，并分享自己的设计思路和制作过程。作品展示与分享环节中，让幼儿展示自己的作品并分享自己的创作想法和体验。激发幼儿发挥创意完成作品

02活动准备

幼儿用书第22-23页展示幼儿用书第22-23页，引导幼儿了解包包的外形和结构，以及相关的制作方法。将这两页内容制作成PPT或者在电子白板上展示，让幼儿通过看一看、听一听的方式初步了解包包的外形和结构。与幼儿一起讨论这些制作方法，例如“如何制作一个女用包包”、“如何制作一个背包”等，为接下来的教学活动做铺垫。

将这些包包摆放在活动室内或准备一个袋子，引导幼儿自由观察、触摸和尝试使用语言描述对各种包包的感觉和特点。为幼儿提供操作的机会，让他们每人选择一个自己喜欢的包包进行观察和触摸，了解包包的不同结构和特点。准备各种不同类型、颜色和大小的包包，例如公事包、女用包包、手提袋、背包等，为幼儿提供欣赏和操作的机会。各种包包，例如公事包、女用包包、手提袋、背包等

提供油画棒或水彩笔等画具，让幼儿用平涂的方法装饰图卡，这是制作包包的基础步骤。教师指导幼儿使用画具进行平涂，并教授一些简单的涂画技巧，如均匀涂抹、直线和曲线等。为幼儿提供足够的时间和材料，让他们尽情地创作和表达，并鼓励他们尝试不同的涂画方法。画具：油画棒或水彩笔等

准备塑胶绳小亮片和小贴纸等装饰材料，为幼儿提供更多的选择和创作机会。在活动室内设立一个装饰区，提供各种大小的亮片和贴纸，以及剪刀、胶水等工具。引导幼儿使用这些材料进行装饰，创造出更加丰富多彩的作品。装饰材料：塑胶绳小亮片、小贴纸若干

0102图画纸教师指导幼儿在图画纸上进行平涂和简单的创作，并教授一些简单的绘画技巧，如直线、曲线和阴影等。提供图画纸供幼儿使用，这张纸可以作为幼儿涂画的基础材料。

03活动过程

拿出各种包包教师可以用展示、陈列的方式，将事先准备好的各种包包拿出来，吸引幼儿的目光。同时，教师可以依次拿出不同的包包，向幼儿介绍这是什么包包、是谁背过的、包包上有什么特别的地方等信息。引导幼儿观察包包教师可以请幼儿自由地背一背、玩一玩各种包包，在玩的过程中观察包包的特点。也许有的包包很重，有的很轻，有的可以装很多东西，有的只能装一些小东西等等。分享讨论教师可以请幼儿自由地表达对这些包包的想法和感受，比如谁背过这个包包、这个包包是什么颜色、这个包包是什么形状等等。布置包的展览，引起幼儿兴趣

观察书的制作方式01教师请幼儿观看幼儿用书里包包的制作方式，了解制作包包的基本步骤和用具。在观察书的过程中，教师可以引导幼儿学习制作包包的基本方法。确定操作方法02在观察完制作方法后，教师可以请幼儿自行设计想做的包包类型。这里，教师可以引导幼儿思考自己想做什么样的包包、需要哪些材料、具体怎么制作等信息。操作实践03根据确定的操作方法，教师给每个幼儿准备画具（油画棒或水彩笔等），并让幼儿用平涂的方法装饰图卡。在操作过程中，教师可以鼓励幼儿大胆地创作，发挥自己的创意。分组操作活动

将每个幼儿的创作作品展示出来，并让幼儿自由地欣赏、评价别人的作品。同时，也可以让幼儿背着自制的包包走秀，展示自己作品的魅力。作品展示与分享请幼儿总结在操作活动中所学的知识和经验，比如平涂的方法、亮片的装饰等。同时，也可以引导幼儿思考如何将所学知识应用到实际生活中去，比如可以自己设计一个特别的包包来装一些特定的物品等。经验总结与分享分享活动

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