北师大版七年级下册数学《轴对称现象》生活中的轴对称PPT教学课件.pptxVIP

北师大版七年级下册数学《轴对称现象》生活中的轴对称PPT教学课件.pptx

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轴对称现象;1.知道轴对称的概念,会识别简单的轴对称图形及其对称轴。

2.通过观察、折纸、图形欣赏感受对称的美感,体会轴对称在生活中的应用价值。;轴对称的相关概念.;观察;脸谱;;;以色列国旗;;如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。;观察每组图案,你发现了什么?;;观察下列图形,哪些是轴对称图形?若是轴对称图形,请找出他们的对称轴。;例题1;1.准备一张纸;;下面的图形你认为哪些是轴对称图形,哪些是两个图形成轴对称?;练习;练习;4、做一做,找出下列各图形的对称轴,并说明哪一个图形的对称轴最多,哪一个图形没有对称轴.;

20世纪著名数学家赫尔曼·外尔说:

对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善……;再见;第五章生活中的轴对称;学习目标;下面这些图形同学们熟悉吗,它们有什么特征?;车标设计;国旗欣赏;请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合吗?;如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形(axially;观察图5-2中的图形,哪些图形是轴对称图形?如果是轴对称图形,请找出它的对称轴.;将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图5-3所示的图形,将纸打开后铺平,观察所得到的图形,是轴对称图形吗?你还能用这种方法得到其他的轴对称图形吗?与同伴进行交流.;观察下图中的每组图案,你发现了什么?;对于两个平面图形,如果沿一条直线对折后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫做这两个图形的对称轴.;1.指出下面的图形是轴对称图形还是两个图形成轴对称?并画出它们的对称轴。;2.哪一面镜子里是他的像?;;;1.在下列“禁毒”、“和平”、“志愿者”、“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是()

2.正方形是轴对称图形,它的对称轴有()

A.2条 B.4条 C.6条 D.8条;3.如图,成轴对称的有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.下列图表是由我们熟悉的一些???本数学图形组成的,其中是轴对称图形的

是(填序号)

;一叶孤舟,坐着两三个骚客,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟。十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次,今天一定要中。;再见

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