人教版七年级历史RJ下册教案 第2单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第二单元单元导学.docVIP

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  • 2024-03-23 发布于湖南
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人教版七年级历史RJ下册教案 第2单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第二单元单元导学.doc

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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

本单元讲述的是辽宋夏金元的历史,起于960年,止于1368年。这是我国从多民族政权并立走向国家统一的历史时期。这一时期的主要政权有汉族建立的北宋和南宋、契丹族建立的辽、党项族建立的西夏和女真族建立的金,随后出现了元朝大一统。

北宋的建立结束了五代十国的分裂局面,同时周边民族相继崛起,与重文轻武的北宋并立。北宋实行重文轻武的政策,有利有弊。女真族建立金朝,灭辽和北宋后,与南宋形成对峙。最后,蒙古族建立的元朝完成全国统一。

这一时期,我国历史发展呈现出以下特点:民族间的战争曾一度频繁,但各民族政治、经济、文化交流密切,少数民族封建化过程完成,民族交融进一步加强,国家基本统一;封建经济继续发展,我国的经济重心转移到南方;科技文化成就突出,领先世界。

唯物史观

从经济基础与上层建筑的角度,理解王安石变法是为了实现富国强兵;通过学习王安石变法取得的成效,理解改革创新是社会发展的动力;通过了解北宋与辽、西夏议和后出现长期和平的局面,认识到在漫长的历史进程中,我国各族人民密切交往、相互依存,共同推动了国家的发展和社会的进步;通过学习女真族的崛起与金太祖的改革等史实,理解改革推动社会进步;通过了解北民南迁是宋代经济重心南移的重要原因,认识人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创造者;认识

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