初中九年级语文教案-礼物-一等奖.docxVIP

礼物

【教学目标】

知识与能力目标：

1．体会小说精妙的构思；

2．感悟作者优美的形象。

过程与方法目标：

1．采取边讲边讨论，启发诱导的方法。

2．通过多媒体辅助教学，激发学生学习兴趣。

情感态度价值观目标：

1．体会崇高善良的人性美；

2．尊重他人的爱，学会去爱别人。

【教学重点】

理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。

【教学难点】

材料详略的处理，及重要语句的分析。

【课时安排】

1课时。

【教学过程】

一、导入新课：

下面我们来听一首歌《你是风儿，我是沙》，听后你们来说说它引起了心中怎样的感受（播放磁带《你是风儿，我是沙》）。

听了这首歌引起了你心中怎样的感受

这首缠绵悱恻的爱情绝唱一定引起了同学深深的感动，其实这样真挚的恋情，哪个国家都有传唱，今天就来学习美国作家欧·亨利写的一篇感人至深的爱情故事《礼物》。

欧·亨利：世界三大短篇小说家之一，与俄国的契诃夫、法国的莫泊桑齐名，其代表作《最后一片叶子》、《礼物》、《警察和赞美诗》、《心与手》等。

二、检查预习：

1．检查生字的读音。

2．复述故事。

三、整体研讨：

1．同学们已经对课文进行了充分的预习，下面我想请一个同学来概括地复述故事，注意复述故事要抓住什么人在什么时间做了什么事，结果如何。

（一对贫穷的夫妻吉姆和德拉在圣诞节为了给对方买礼物，不惜牺牲自己最珍贵的秀发和金表，结果却阴差阳错，礼物变得毫无用处。）

2．理