2变色转盘（教案）一年级上册综合实践活动全国通用.pdfVIP

2.《变色转盘》

备课时间：9月6日

教材分析：

彩色转盘是一种有趣的玩具，通过制作彩色转盘，学生能够体会色彩的间隔，初步感受色彩的

变化。

材料准备：硬纸板、细绳、白纸、胶水、剪刀、彩笔、铅笔。

彩色转盘的制作方法一：学生将科技制作材料包中变色转盘这一节课的材料拿出来，然后按照

提示为硬纸板上的第一个圆形转盘涂色，然后从硬纸板上剪下涂好颜色的转盘。把转盘的两个小孔

钻开，穿一根棉线系结，此时变色转盘就制作完成了。学生可以通过双手甩动转盘，使细绳绞合，

然后一拉一松，转盘就会不停地来回旋转，色彩会随之改变。

彩色转盘的制作方法二：学生将科技制作材料包中变色转盘这一节课的材料拿出来，然后按照

提示为硬纸板上的第二个圆形转盘涂色，然后从硬纸板上剪下涂好颜色的转盘。把转盘中间的小孔

钻开，用纸棒穿过小孔，此时变色转盘就制作完成了。学生可以通过双手搓动纸棒，使转盘旋转起

来，此时色彩会随之改变。

通过本节课的学习，学生能够初步感受到色彩变换的奇妙，同时制作不同的变色转盘也能够拓

展学生的思维，更好地发挥学生的主观能动性。

教学目标：

1.掌握制作变色转盘的的方法和步骤。

2.通过教师讲解和学生自主探究，提升学生的观察能力和思考能力。

3.拓展学生的思维，培养学生的创新能力。

教学重点：变色转盘的制作步骤。

教学难点：让转盘旋转起来。

课时安排：1课时总第（2）课时

教学过程：

二次备课

一、明晰目标，创设情境

教师活动：白板展示彩色转盘转动的视频，提问学生大家观察一下这个

转盘，有什么感觉？

学生活动：观察转盘，举手回答问题。

教师活动：这个转盘在转动的过程中色彩一直在发生变化，是不是很神

奇呀，大家想不想自己动手做一个变色转盘呢？今天我们就一起来学习

一下如何制作变色转盘吧！（板书课题）

二、制作变色转盘

活动一：

教师活动：提问学生变色转盘包括几个部分？分别有什么作用？

学生活动：结合书本内容，思考变色转盘由哪几部分组成，每个部分的

作用分别是什么，然后举手回答。

活动二：

教师活动：示范变色转盘的制作过程，边示范边讲解：

制作方法一：

（1）将科技制作材料包中变色转盘这一节课的材料拿出来，然后按照

提示为硬纸板上的第一个圆形转盘涂色；

（2）从硬纸板上剪下涂好颜色的转盘；

（3）转盘的两个小孔钻开，穿一根棉线系结。

制作方法二：

（1）按照提示为硬纸板上的第二个圆形转盘涂色；

（2）从硬纸板上剪下涂好颜色的转盘；

（3）准备一根纸棒；

（4）转盘中间的小孔钻开，用纸棒穿过小孔。

学生活动：认真观看教师演示，记录制作步骤。

活动三：

教师活动：让学生自己动手制作变色转盘，教师巡视指导。

学生活动：按步骤完成变色转盘的制作。

活动四：

教师活动：提问学生我们已经能够制作拉绳转动的变色转盘和搓动纸棒转

动的变色转盘了，还有其他的使变色转盘转动起来的方法吗？（提示学生联系

生活实际，想想生活中还有那些会旋转的物体，是如何旋转起来的）

学生活动：思考并举手回答问题。

三、感受色彩的变化

活动一：

教师活动：教师演示如何使变色转盘转动起来，边示范边讲解：

制作方法一的转动方法：双手甩动转盘，使细绳绞合，然后一拉一松，

转盘就会不停地来回旋转，色彩会随之改变。

制作方法二的转动方法：双手搓动纸棒，使转盘旋转起来，此时色彩会

随之改变。

学生活动：观看教师演示，然后动手操作感受色彩的变化。

四、评价小结

1.展示制作比较好的作品，并评星级。

2.小结本节课的教学内容。

板书设计：