Unit 3 Where did you go Period 5（教案）-2022-2023学年英语六年级下册.docxVIP

Unit3WheredidyougoPeriod5（教案）

课程内容

本节课主要教授以下内容：

复习过去式的基本句型和用法

学习和运用表示地点和方位的词汇

学习和掌握时间状语从句的运用

教学目标

通过本节课的学习，学生应该能够：

熟练掌握过去式的基本句型和用法

能够准确地使用表示地点和方位的词汇

熟练掌握时间状语从句的运用

教学准备

课件

学生教材和练习册

黑板和白板笔

课堂练习题

教学过程

Warm-up

让学生复习过去式的基本句型和用法

让学生回顾上节课学习的内容

进行简单的听力测试，测试学生对过去式句型的掌握程度

Presentation

引导学生学习表示地点和方位的词汇

Infrontof,behind,nextto,under,above,between,etc.

通过图片和实物展示，让学生明确这些词汇的准确含义

让学生通过练习，熟练掌握这些词汇的用法和表达方法

Practice

给学生准备一个搭建的城市模型，引导学生使用表示地点和方位的词汇，描述和指示模型中各个建筑的具体位置

通过这个练习，让学生更加熟练地运用这些词汇

Production

引导学生学习时间状语从句的用法

通过例句和实际场景练习让学生掌握时间状语从句的基本句型和用法

让学生运用时间状语从句和表示地点和方位的词汇，描述和询问别人最近的旅行经历

让学生为自己的旅行安排制定行程表

Summary

利用黑板或白板总结本节课学习的重点知识和难点

让学生对学习的内容进行总结和回顾

Homework

完成课堂练习题

让学生根据自己的行程安排制作旅行计划表

总结

本节课主要讲解了表示地点和方位的词汇和时间状语从句的基本用法。通过训练，学生应该能够掌握这些词汇的用法和表达方式，并且在对别人的旅行经历进行描述和询问时能够熟练运用时间状语从句。