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第课时
教学内容：1体育常识：课堂常规
2室内活动：猜人入座
教学要求：1让学生了解体育课课堂常规的主要内容
2能与教师配合，完成本课的学习任务
3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁
4能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣
教学重点：让学生知道课堂常规
教学难点：学生对课堂常规的掌握
教学准备：
执教时间：（1）_______年_____月_____日（2）_______年_____月_____日
教学环节教师活动学生活动备注
一、导入1上课，起立，师生相互问好起立跟老师问好
2教师宣布本节课的内容，布置
任务，提出上室内课要求
二、基本1.教师出示挂图或录像，启发学1．学生观看挂图，同桌之间
部分生了解课堂常规包括哪些方面相互议一议
2.体育常识：课堂常规2.注意听讲，并提出问题
（1）什么是体育课课堂常规？3.
体育课课堂常规是体育课中分组讨论，交流各自遵守课
师生共同遵守的基本规范和要求堂常规的情况，回答教师提
，是体育课的基本内容之一。它问
包括课前常规，上课常规，下课4.分散或集体读一读该课的
常规等几个方面主要内容
（2）体育课课堂常规的主要内
容：
①必须穿运动鞋上体育课
②在条件许可时，应穿运动衣裤
上体育课
③上课前应取下衣服上的纪念章
，校徽，口袋中不能放小刀，铅
笔，剪刀，钥匙等锐利，坚硬的
物品
④在课前二三分钟到达规定地点
，准备集队上课
⑤体育课中要主动配合教师，遵
守课堂纪律，有序地做练习，不
哄闹，
不做有危险的动作
1
⑥爱护体育器材，按教师的要求
搬运和发放器材。下课时要清点
器材，及时归还体育室，避免损
坏或遗失
⑦下课铃前要整队，认真听取教
师对课的小结或师生共同进行总
结
3.根据课堂常规内容，出示几道
是非题，指导学生分组讨论
4.室内活动：猜人入座
方法：全班学生按座位分成四组
游戏开始，先选一位同学上前背
对同学们，然后再选一位同学在
下面改变声调叫站在黑板前面的
同学的名字，这时，前面的同学
就开始猜是谁在喊他的名字，其
余同学不允许提醒。只有一次机
会。如果猜中，则可以顺利地回
到自己的座位上。没有猜中，要
表演一个节目，才可以回位。最
后，在下面喊名字的那个同学到
前面来，游戏继续
（1）教师讲解游戏的方
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