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- 2024-03-30 发布于吉林
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第二节人体废物的排出
第一课时尿液的形成与排出
教学分析:
1.教材分析:
本节课是苏教版义务教育教科书《生物学》七年级下册第十一章人体内废物的排出的内容。这节课的内容主要涉及《生物课程标准》“生物圈中的人”一个一级主题。本节内容是在学习了“人体的呼吸”和“人体内物质的运输”内容之上的学习,《人体内废物的排出》第一部分内容“尿的形成与排出”是本章的重点,也是难点。本节与前面所学知识联系紧密,因此探求新知前首先复习“肾小体的结构”,有利于知识的衔接,从学生已有的生活经验出发,重在情感态度与价值观的教育,培养学生关爱生命的情感。
2.学情分析:
七年级的学生对人体八大系统知识已有了一定的基础,并在不久前刚刚学习了《人体的呼吸》和《人体内物质的运输》的内容,为本节课的学习打下了一定基础。本节内容涉及很多与自身相关的知识与实例,学生的学习兴趣较高。
教学目标:
知识目标:
1、描述肾的滤过作用和重吸收作用。
2、概述尿液的形成和排出过程。
能力目标
通过资料分析活动,提高根据实验数据进行科学推测的能力;
通过讨论交流,提高合作探究的能力;
通过小组活动,提高分析问题和解决问题的能力。
情感态度与价值观目标:
体验泌尿系统结构与功能的适应性;
感悟生命活动的协调性和整体性;
关注肾健康,养成良好的生活习惯,维护自己和家人的健康。
教学重点:
尿液的形成过程。
教学
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