部编版语文四年级下册第三单元综合性学习作业设计.docx

部编版语文四年级下册第三单元综合性学习作业设计

作业设计教师：

作业主题：编小诗集

方式：可以合作编、可以自己编

前期准备：收集现代诗、创编现代诗

实施阶段：

（一）老师介绍编小诗集封面、目录、内容等方面如何设计，提供相关图片让学生一目了然明白如何设计。

（二）学生创编小诗集

（三）作品展示互相学习，优化作品。

设计意图：

本作业是在学生学习第三单元课文——现代诗为主题的一项综合性作业。学生通过学习现代诗，了解现代诗的特点，感受每一首诗歌都是作者的情感表达。前期准备让学生学完课文后去收集、摘抄现代诗继续感受现代诗的美，接着进行模仿创编现代诗，在这一基础上，才有了后面的创编小诗集活动。通过这样的一系列设计，主要是让学生在活动中继续感受现代诗的特点，感受现代诗语言的美，喜欢阅读现代诗，初步学会创编现代诗。通过后期的创编小诗集活动，让学生懂得整理资料的方法，在创编小诗集活动中继续感受到创编的快乐，并且收到美的教育熏陶。

封面

目录

摘抄诗

创编诗