第13课《人物描写一组 他像一棵挺脱的树》（分层作业） 五年级语文下册 （统编版）.pdfVIP

第13课人物描写一组他像一棵挺脱的树分层作业

作业内容分层要求

【积累与应用】

1．选字组词。

[仗杖][挠绕][诈炸][怔证]

()()道()骗()据

拐()阻()油()发()

仰()()痒()降魔()

禅()围()()药()实

2．选出对应的破折号用法填入括号。

A．表示解释说明。B．表示语音的延长。C．表示意思的转换、跳跃或转折。

D．表示话未说完。E．表示强调。

1——

（）他长得很大很高，已经像个成人了一个脸上带着天真淘气样子的成人。

()

2——

（）他脸上特别显眼的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴

必做题

啃了一口。()

★★★

3“——”()

（）要不摔跤。

4——()

（）傻小子，你再仔细瞧瞧吧

3．下面句子使用了什么描写方法，写出来。

①对这场球赛最感兴趣的要数那个大个子叔叔了，他始终面带笑容，看得津津有味。

()

②胖墩儿趋势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天()

“”()

③一语未了，只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客。

④头不大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。()

4．阅读课文片段，填空或简答。

头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉毛很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的

肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是额骨与右耳之间一

块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

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这段话所写的人物是小说中的，作者通过对人物描

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写，为我们塑造了一个的形象。

5．按要求完成句子练习。

1

（）小嘎子精神抖擞，围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）

2

（）他觉得，他就很像一棵树，上下没有个地方不挺脱的。（改为肯定句）

3

（）小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料没想到反给他把脚别住

了。（修改病句）

【阅读与鉴赏】

课内阅读。

一语未了（liǎole），只听院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēngcéng）迎

接远客”。黛玉纳罕道：“这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，

这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。这个人

打扮与众不同：彩乡辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八攒珠髻，绾着朝（zhāo

cháo）阳五风挂珠钗；项下戴