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- 2024-04-07 发布于江苏
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生活与百分数教学设计
课题生活与百分数单元学科数学年级六年级
1.学习目标描述:了解银行储蓄存款、购买国债和购买理财产品三种理财方式
,知道国家调整利率的原因,认识千分数和万分数。
学习
2.学习内容分析:能根据实际设计合理的理财方案,并初步获得运用数学知识
目标
解决问题的能力。
3.学科核心素养分析:感受百分数来源于生活,应用于生活。
重点经历活动的过程,设计合理的理财方案。
难点学会理财,能对自己设计的理财方案作出合理的解释。
教学过程
教学环节教师活动设计意图
导入新课复习导入复习导入为下文的活
师:你能快速说出下面的题目的答案吗?动做铺垫。
1.银行存款有()、(
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