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湖南商务职业技术学院毕业设计
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目录
TOC\o1-3\h\u1 培训背景 1
2 培训目的 1
3 培训现状 1
4 培训进度计划安排 2
5 新员工培训的方法 2
5.1课堂教学法 2
5.2角色扮演法 2
5.4考试归纳法 2
5.5馆内实操法 3
6 新员工培训的内容 3
6.1公司层次的培训 3
6.2岗位专业知识的培训 3
6.2.1教练员自身的岗位要求 3
6.2.2教练员的工作职责: 3
6.3员工发展以及晋升的培训 3
6.4岗位培训 3
7培训计划的组织与实施 4
7.1组织 4
7.1.1设立培训工作 4
7.1.2培训准备工作 4
7.1.3新员工培训费用(估算) 4
7.2实施 5
7.2.1入职培训 5
7.2.2试岗培训 5
7.2.3试用期转正 5
8在岗后的技能提高培训 5
8.1小课堂内部教学指导 5
8.2优秀教练员的内部上课展示 6
8.3教练员教姿教学的升级指导 6
8.4入职新员工的上课展示 6
8.5老教练员的纠错与指导 6
9新员工入职追踪 6
10培训效果评估 6
参考资料 8
湖南商务职业技术学院毕业设计
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韵动乐新员工培训方案设计
培训背景
湖南体育培训事业的竞争越来越激烈,在如此严峻的情势下,韵动乐体育文化公司在扩大培训基地的同时需要大量引进能够帮助企业发展的体育事业优秀人才,以便能更好的应对整个湖南体育培训市场以及同行的压力,为了能让新员工能够快速高效的上岗和成长,同时也为长沙市场对公司的信任度进一步加强,公司将开展对新员工入职的的大型培训会仪。
培训目的
(1)让新员工了全面了解到公司概况,规章制度,组织结构,使其更快适应工作环境。
(2)让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及服务培训行业应具备的基本素质,使其在去往分部球馆后能快速做到有效的就岗。
(3)解决公司目前扩大规模后人员缺少的问题,帮助企业稳健发展。
培训现状
公司现存在着内忧外患的局面,一方面整个长沙市场体育培训行业的日益强大,让我方公司有着前所未有的的压力,同时也让我方在对市场份额的占据形成了一定的限制,让我方对人才的招募增加了难度。另一方面,公司没有完整的新员工培训开发体系,不能完全保障新员工能够快速高效的懂得多方面的专业知识。之前新聘用的员工多数是直接上岗,由于对企业缺乏了解,不能很快融入企业,对新环境.新岗位的适应过程较长,影响整体工作效率,其中部份存在之前未从事或未接触过篮球教练员的员工,对培训专业的吸收难度进一步加大。
培训进度计划安排
表1培训进度计划安排表
3月20日
新员工对公司员工以及领导的认识了解公司的基况和历程以及企业文化
3月21日至3月22日?
各个岗位的初步了解和工作职责
3月23日
线上线下技能考核
3月24日至3月26日
优秀员工讲解以及展示
3月27日?
根据基本技能考核来分配球馆,开始正式试岗。
新员工培训的方法
5.1课堂教学法
通过线上PPT,文件的的Word讲解和线下资料的结合,让新员工清晰了解到企业的文化和有关岗位职责的要求
5.2角色扮演法
不同的岗位有着不同的要求,通过角色的扮演和角色的互换,让新员工能够体验到将来入岗后岗位实际工作要求。
5.3扩展训练法
理论知识的基础学习会让新员工初步了解到企业的精神文化以及一系列岗位的要求,通过岗位深度的训练法,会让新员工达到一个质的提高,专业知识度达到一个更深的程度。
5.4考试归纳法
通过线上以及线下的纸质考试考察员工对前期培训内容的理解程度,培训总负责人会根据成绩来评选优秀员工,不同的成绩代表不同层次的水平。
5.5馆内实操法
理论知识和实际操作二者的结合才是一个白纸员工真正能够就岗的灵魂所在,实操也更能更直观让教练员真正明白自己的岗位要去和不足。老教练员以及馆长带入职的新员工进行实地上课,指出新人的不足。
6新员工培训的内容
6.1公司层次的培训
为新员工讲解公司的发展历程,企业文化,未来发展规划。
6.2岗位专业知识的培训
6.2.1教练员自身的岗位要求
(1)教练员的仪表仪态;
(2)课前准备工作,训练器材的摆放,辅助教学,调动气氛;
(3)专业知识的深度学习;
(4)归纳总结。
6.2.2教练员的工作职责:
(1)备写教案,上课教学;
(2)维护球馆秩序和安全;
(3)销售招生工作;
(4)与学生家长课后沟通工作,帮助学生健康快乐的成长。
6.3员工发展以及晋升的培训
公司总负责人邓总邀
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