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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学

小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

姜婉柔

青岛西海岸新区珠江路小学,山东青岛266555

摘要:我国英语义务教育对学生的积累有明确要求,特别是语言日常学习还有材料输入等。小学英语最重要的就

是要有丰富的学习资源。小学生一般在开始学习英语的时候,运用英语绘本阅读,这是应该良好的现象,学生通

过学习,发散思维,不断完善自身。本篇文章从六个方面来对阐述如何合理尽最大效率开展英语绘本阅读的教学,

从两个维度来说明。

关键词:小学英语;绘本教学;课堂活动

中图分类号:G62

随着我国经济不断发展,我们对于英语人才的要(3)发展性

求也逐年提高。因此,为了服务社会,小学生英语学我们在实施绘本教学的时候,还需要注意教材需

习必须加强,提高实用性,通过新型教学方式来进行要实时更新,这样不断改进教学内容,与时代发展方

教育,使得教育体系不断优化,改革创新。这是我国向一致,更好的帮助学生。绘本教材内容不断更新,

教育发展的重要方向,绘本教学指明了大致方向。这这样可以很好的促进开展绘本教学的进程。值得一提

篇文章主要以现在小学英语绘本教学的情况为基础,的就是,现在更多的人学习英语以及其他语言,会更

结合实际,实事求是的分析,最后提出合适的方案和多的选择绘本教学,因此,我们要不断发掘其更大的

建议,为我国教育事业做出卓越贡献。价值,这也是重要的目标之一,这也是学术界需要不

1绘本教学的内涵与特点断研究实践来得出真理的。

(1)形象性2小学英语绘本教学现状

绘本教材比以前的教材编写材料上更加严格。因现在,小学英语客体上大部分都是选择绘本教学

为绘本教材生动有趣,会穿插许多图片,这些图片可来在课堂上呈现。最明显的还是东部沿海的一些城市,

以更好的让学生认识学习的内容,印象更加深刻。这他们关注绘本教学的发展,大力改进,因此英语绘本

些材料实在太过形象,这样也为学校开展绘本教学打教学发展势头十分好,同时,问题也随着出现,以下

下了坚实的基础。这也意味着我们在对绘本内容选择是目前出现的几个明显问题。

的时候,我们对于其中的图片数量要加以选择,这样(1)绘本教材质量参差不齐

才可以使得小学生在学习过程中事半功倍。让学习过需求决定市场,因此因为现在小学课堂对绘本的

程更加轻松有趣。需求,市场自然而然出现了许许多多的绘本教材,来

(2)故事性自于许许多多的国家编绘的教材。这些不同的教材作

与以前的教材相比较,绘本教材往往会侧重于讲用十分巨大,他们通过很好的图文比例来对小学生进

述主题故事。举一个例子,在我们现有的绘本教材来行英语启蒙,还为小学生学习英语奠定了坚实的基础,

看,主要是倡导小学生要注意自身安全,其中包括交这只是从局部来看,如果纵观全局,还是存在着一些

通安全以及日常交际方面,而这往往也会通过故事的问题。比如有一些教材是否劣质,但是也出现在市场

形式向学生展示,生动形象的警醒人们。这些故事简上面,其内容不合格,图文设计也十分不合理,存在

短但是中心明确,能够很好的让学生进行反思,让学着明显的不足,这对于学生发展弊大于利。因此市场

生不断健康成长。因为绘本教学比以前死板的教学生庞大,市场机制还没有完整,筛选教材并

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