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大一新生大学规划

大一新生大学规划

高中的时候，总渴求着上大学，因为在我们眼中，大同学活是如此的出色，是多么的自由，对比起苦闷的高中生活简直就是天堂!

终于，我上到了大学。踏入大学的第一天，心里有一种莫名的激动，又带有些许兴奋与担忧。兴奋的是终于来到了梦寐以求的大学;担忧的是该怎样在大同学活与学习，将会面临什么，是否能适应大同学活。

一开学我们就开始了军训。军训很辛劳，行程也很密。那时我们都期盼着军训快快结束，然后好好享受大同学活…终于，军训完了。刚开始几天，确实觉得很自由，想干什么就干什么。然而，这样的生活过了一个星期后，却慢慢觉得无聊了…嗯。真的是很无聊，天天除了上课，吃饭，睡觉，基本上没什么可做了。。尤其是星期六，日，简直就是无聊透了。。觉得无所事事，生活很颓废…

为了摆脱这颓废的生活，我计划我的大同学活要这样度过.

(一)要学会“学〞

学习有3种境界，苦学，好学和会学。苦学，顾名思义，就是对学习有一种恐惧感，有厌学情绪。因此会学得会苦;好学，这时候，对学习产生了兴趣，会去主动去学，什么都想学;最后是会学，这时候，不会去滥学，而是有计划有目标的去学，按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。而我们在大学就是要学会“会学〞。

(二)培养好的学习习惯。

学习成绩的好坏，往往取决于是否有合格的学习习惯，特别是思索习惯。

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思索问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必定会促进智力素养的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提升智力素养，智力素养提升了，知识的学习会变得容易。学习的重点就是学会如何思索。

(三)自觉，主动，独立地学习。

当学习是一种自觉的行为时才更有效，特别是大同学的学习，主要依靠自觉来完成。如果把学习变成一种被别人压迫的行为，学习的动力就会减弱，久而久之就会产生厌倦感，失去学习兴趣。做任何事情，积极主动是取得成功的必要条件，学习也不例外。独立性要求中同学做事有主见，不轻信，不盲从，不人云亦云，能独立完成学习任务，不轻易受群体因素的影响。这要我们做好这三点，那么学习必定事半功倍。

我不但能够学到很多知识,更能够结识了一些知心的挚友，收获了纯洁真挚的友情。我在与同学们在一起相处的日子，感受到每个人都有他自己的个性与优势，每个人都有值得自己学习的地方。我在与同学间的交往通常都是不带有功利性的，更多的是像兄弟姐妹那样，大家相聚在同一班级，互相关怀、患难与共，将心比心。在班级里，我结识了性格各异的同学，虽然别人有些观点、态度我不怎么认同，但并无妨碍我的交往，求同存异，我会尽量地取彼之长，补己之不够。三年来，我与同学和睦共处，结交了很多朋友，有的更成为挚友，无所不谈。那种纯洁真挚的友谊是我在大学里收获的宝贵的财富。

大一新生大学规划范文

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大一新生大学规划篇1

我马上成为XXXX大学的一名同学，在马上入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。

大一：打牢地基。

观念上将“要我学〞变为“我要学〞，踏踏实实学好基础课程，特别是英语和计算机。

在大规划下要做小计划，保持天天记英语单词、学习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。

依据自己的实际状况合计是否修读双学位或辅修第二专业，并及早做好资料准备。

大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提升自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二：承前启后。

在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。

这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。

可参加有益的社会施行，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。

大三：奋起直追。

主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。

关于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场必需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自