2023-2024学年四年级下册综合实践活动《自制创意零钱包》第二课时（教案） .docxVIP

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2023-2024学年四年级下册综合实践活动《自制创意零钱包》第二课时

一、教学目标

1.让学生了解和掌握制作创意零钱包的基本知识和技能。

2.培养学生的动手能力、创造力和审美能力。

3.增强学生的环保意识，提高资源利用率。

二、教学内容

1.零钱包的款式及制作方法。

2.制作零钱包所需的材料及工具。

3.制作过程中的注意事项。

4.创意零钱包的设计与制作。

三、教学重点与难点

1.教学重点：零钱包的制作方法及创意设计。

2.教学难点：创意零钱包的设计与制作。

四、教学方法

1.讲授法：讲解零钱包的制作方法及注意事项。

2.示范法：演示制作过程，让学生直观了解制作技巧。

3.实践法：学生动手制作，提高动手能力。

4.评价法：评价学生作品，激发学生的创造力。

五、教学过程

1.导入：简要回顾上节课的内容，引导学生进入本节课的学习。

2.讲解：讲解零钱包的款式、制作方法、所需材料及工具。

3.示范：演示制作过程，让学生了解制作技巧。

4.实践：学生动手制作，教师巡回指导。

5.评价：评价学生作品，激发学生的创造力。

6.总结：总结本节课的学习内容，布置课后作业。

六、课后作业

1.根据所学内容，设计并制作一个创意零钱包。

2.家长协助拍摄制作过程，上传至班级群分享。

七、教学反思

1.教师要关注学生在制作过程中的表现，及时发现问题并给予指导。

2.鼓励学生发挥创意，制作出独具特色的零钱包。

3.注重培养学生的环保意识，提高资源利用率。

八、教学资源

1.制作零钱包所需的材料及工具。

2.相关教学视频及图片。

3.学生作品展示区。

九、教学时间

1课时

十、教学效果评价

1.学生能熟练掌握制作零钱包的基本方法。

2.学生能独立完成创意零钱包的设计与制作。

3.学生的动手能力、创造力和审美能力得到提高。

4.学生的环保意识得到增强。

重点关注的细节是“创意零钱包的设计与制作”。以下是对这个重点细节的详细补充和说明：

创意零钱包的设计与制作是本节课的核心内容，也是学生动手实践的重要环节。在设计创意零钱包时，教师应引导学生关注以下几个方面：

1.设计灵感：鼓励学生从生活中、大自然中、艺术作品中寻找灵感，将灵感融入零钱包的设计中。例如，可以以动物、植物、卡通形象、传统文化等为设计元素，创作出独特的零钱包。

2.材料选择：引导学生关注环保、可持续发展的理念，选择可回收、可再利用的材料制作零钱包。例如，使用废旧布料、环保皮革、纸制品等材料，降低资源浪费。

3.制作技巧：教授学生基本的制作技巧，如剪裁、缝合、粘贴等，并鼓励学生创新，尝试不同的制作方法。例如，可以采用手缝、胶粘、热压等方式，使零钱包更具特色。

4.实用性与美观性：引导学生关注零钱包的实用性，如容量、开口方式、携带方便等，同时注重美观性，使零钱包既实用又具有观赏价值。

5.创意发挥：鼓励学生发挥想象，将个人特色融入零钱包设计。例如，可以添加名字、星座、生肖等个性化元素，使零钱包更具个性。

在制作过程中，教师应巡回指导，关注学生的制作进度和遇到的问题，及时给予指导和帮助。同时，鼓励学生相互交流、合作，共同提高制作水平。

制作完成后，组织学生进行作品展示和评价。评价标准包括：

1.设计创意：作品是否具有独特的设计理念和新颖的创意。

2.材料运用：是否合理利用废旧材料，体现环保理念。

3.制作技巧：作品制作是否精细，技艺是否熟练。

4.实用性与美观性：作品是否兼具实用性和美观性。

5.个性化：作品是否具有个人特色，体现个性。

通过本节课的学习，学生不仅掌握了制作零钱包的基本方法，还锻炼了动手能力、创造力和审美能力。同时，增强了学生的环保意识，提高了资源利用率。在今后的教学中，教师应继续关注学生的创意发展，激发学生的创造潜能，培养具有创新精神的人才。

在创意零钱包的设计与制作环节，教师可以进一步细化教学步骤，以确保学生能够充分理解和实践创意设计的全过程。以下是具体的教学步骤和建议：

1.设计灵感启发

-教师可以通过展示各种风格的零钱包图片或实物，引导学生观察和分析它们的设计元素、色彩搭配和功能特点。

-通过提问和讨论的方式，激发学生的设计灵感，例如：“如果你要设计一个零钱包，你会选择什么主题？”“你认为什么样的零钱包会吸引你的注意力？”

2.设计草图

-让学生将自己的设计灵感转化为草图，标注出关键的设计细节和尺寸。

-教师可以提供一些设计草图的基本指导，如如何绘制正面、侧面和顶视图，如何标注尺寸和说明。

3.材料选择与准备

-向学生介绍不同材料的特性，如布料的柔软性、皮革的耐用性和纸张的可塑性。

-引导学生根据设计草图选择合适的材料，并教授如何裁剪和预处理这些材