2.1初识云计算和云存储 教学设计 电子工业版信息科技七年级下册.pdfVIP

《2.1初识云计算和云存储》教学设计

教学内容分析

本节课是2022年电子工业出版社出版的七年级下册第二单元第一课。本节课分为三个活动：“了解云计

算”“注册云盘”“使用云盘备份数据”三部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知

识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。

教学目标及核心素养指向

1、了解云计算工作原理，培养学生使用网络规范行为，增强数据安全意识（信息意识、信息社会责任）

2、能够列举云计算在生活中的应用、学习中的应用，意识到例云计算应用APP给人类社会带来的巨大作

用（信息意识、计算思维、数字化学习与创新）

3、尝试自已注册并使用云计算APP，培养学生计算思维素养（信息意识、计算思维、数字化学习与创新）

4、了解在注册互联网应用时，需要注意哪些事项，增强数据安全意识,进行安全防护。（信息社会责任）

教学重难点

教学重点：

1、了解云计算工作原理，培养学生使用网络规范行为，增强数据安全意识

2、能够列举云计算在生活中的应用、学习中的应用，意识到例云计算应用APP给人类社会带来的巨大作

用

设计原因：知道云计算的原理是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。

教学难点：

1、尝试自已注册并使用云计算APP，培养学生计算思维素养

2、了解在注册互联网应用时，需要注意哪些事项，增强数据安全意识,进行安全防护

设计原因：注册云计算等操作对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。

教学过程

1、情境导入（3分钟）

教师活动学生活动

情境引入：你是否遇到过这种情况：在家里的计算机上学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问

编辑完成的作业，需要复制到U盘上，然后带到学校，

复制到学校的计算机上提交。但时常会因为忘记带U盘，

导致不能按时提交作业。其实，我们可以将作业备份到

云盘上，然后在学校的计算机上登录云盘，这样就可以

随时随地下载已上传的作业了。

设计意图：

激发学生对云计算的学习兴趣并快速进入学习状态。

2、新知讲授（35分钟）

教师活动学生活动

活动1：了解云计算学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，开

播放微视频：什么是云计算展探讨交流，完成任务

活动1：了解云计算

小组合作探究

体验云计算应用。打开一个AI体验中心平台,体验

平台中的人脸特效和人脸识别功能。在识别人脸照

片的过程中,需要进行大量的存储和计算。

1.思考一下,这些数据的存储和计算是在用户自己

的数字设备上,还是在云端呢?请结合你的体验和感

受,思考云计算的特点。

2.你还知道哪些云计算应用，小组讨论交流。

云计算在生活中的应用越来越广泛，常用的