10.2 我们爱和平 第二课时 教案 2023-2024年六年级下学期道德与法治 统编版.docxVIP

第10课《我们爱和平》教案设计

第二课时和平是世界潮流

课题

和平是世界潮流

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

六年级

核心

素养

目标

政治认同：知道二战结束后和平成为世界潮流的原因和背景，理解和平的定义。

道德修养：认识到世界人民渴望和平，增强为世界和平做贡献的意识和能力。

法治观念：了解在和平潮流带动下世界各地开展的和平活动，如联合国维和行动、国际红十字会等。

健全人格：知道当今世界为促进和平共处而达成的共识，如《联合国宪章》中关于和平的规定等。

责任意识：培养学生的和平意识和责任感，引导学生积极参与到和平活动中来，为促进和平作出自己的贡献。

重点

了解和平是当今国际社会的主要趋势，懂得国家之间互相尊重是维护世界和平的基石，认识到世界人民渴望和平。

难点

培养学生的和平意识和责任感，引导学生积极参与到和平活动中来，为促进和平作出自己的贡献。

教学过程

一、课前导入

和平主义又称非战主义。广义包括非暴力运动和不抵抗运动;狭义是指主张建立永久和平、反对一切战争的思想。

中华民族历来是热爱和平的民族！中华民族是最坚定的和平主义者！中华民族永远走在和平世界潮流的最前列！今天，我们爱和平（就让我们走进第十课第二课时），一起去了解和平对世界人民有什么样的重大意义吧！

和平是世界潮流：战争让人们失去了家庭，失去了亲人，失去了自由。世界人民厌恶战争，热爱和平，和平是当前国际社会的