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- 2024-05-30 发布于广东
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【邂逅美好】表扬,让学生的心灵充满阳光
作为教育者,我们承载的责任远超过知识的传授。我们更要培养学生的自信心、积极性和创新精神。这就需要我们善用表扬的力量。你听说过马克·吐温的名言吗?“一句赞美的话能当我十天的粮。”这句话深刻地揭示了赞美和肯定对学生学习热情的激发,以及对自我认知的积极影响。
每个学生都像一颗等待被发现的璀璨星星,他们都有自己独特的光芒。有时,那光芒可能被忽视,但只要我们用心寻找,就一定能够发现。邢智宸,我们班上最有名的小淘气,在课堂上不仅自己有很多小动作,而且还常常去干扰别的同桌,孩子们经常告他的情况,我曾几次对他加以严肃地批评教导,但都不能获得很好的成效,这种孩子常让老师头痛,却始终没有发现好的教育方法让其改善。前段时间下雪,教室门口总是湿漉漉的,大理石的地板稍微沾点水就滑的不行。有一天中午我到学校发现教室后面有个身影在“戳”拖把,我立马特别大声的说他“刑智宸,来这么早,干嘛呢!拖把惹你了?”他的脸刷的一下就红了,小声解释说“老师,我没有,拖把冻住了,我想给门口拖一下,下课同学们总是在门口滑到。”我瞬间愣住了,说“对不起,老师误会你了。”他的脸又腾地一下红了,我们一块儿把门口的水打扫干净。从那以后,上课的邢智宸就听话了,尽管偶尔也犯下小错,但只要接触到我赞赏的眼神,就马上坐起了,从他那带着稚气的脸上我看得出,他的心里还饱含着兴奋与信心。
当然,我们还要掌握表扬的
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