俄汉语中表“可食用植物”词汇隐喻对比研究.pdfVIP

中文摘要

隐喻不仅是传统的修辞手段，更是体现在我们的思维、语言、社会和文化各

个方面的一种认知方式。此外隐喻本身还是一种思维方式，语言和认知通过隐喻

建立起思维的桥梁，使得我们对客观世界有了更深刻的认识。植物和人类的生活

息息相关，提供给人类最基本的食物和能量来源，其中可食用植物更是人类日常

生活中不可缺少的一部分。最初表达可食用植物本身的词汇借助隐喻获得了新的

意义，成为了一种带有民族文化内涵的语言符号。本文是在莱可夫和约翰逊提出

的概念隐喻理论的基础上，对俄汉语中表“可食用植物”词汇的隐喻意义进行对

比分析，归纳其隐喻意义共性与个性的成因。

研究对象为俄汉语中表“可食用植物”的词汇，主要包括：水果（фрукты），

蔬菜（овощи），坚果（орехи），谷物（зёрна），浆果（ягоды），蘑菇（грибы）

这六大类。分析上述可食用植物词汇向人域和事物域两方面的隐喻映射，归纳总

结俄汉语中表“可食用植物”词汇的隐喻意义。

本论文包括绪论、正文、结语三大部分。

绪论部分主要阐述本文的研究背景、研究对象以及研究意义。

正文部分由四章组成：第一章首先介绍隐喻的本质，其次详细阐述概念隐喻

的定义、分类和工作机制，最后简要叙述本文的研究对象可食用植物词汇的概念

界定和分类；第二章和第三章分别归纳俄汉语中表“可食用植物”词汇的隐喻意

义，主要从植物域向人域和事物域两个方向映射；第四章是对二、三章归纳的隐

喻意义进行对比，而后具体分析俄汉语中表“可食用植物”词汇隐喻共性和个性

形成的原因。结语部分对全文内容进行简要概括。

关键词：

概念隐喻；可食用植物词汇；俄汉对比

I

Аннотация

Метафора–этонетолькотрадиционныйспособриторики,нои

когнитивныйспособ,воплощенныйвовсехаспектахнашегомышления,языка,

обществаикультуры.Крометого,самаметафора–этоспособмышления,а

языкипознаниестроятмостымышлениячерезметафору,позволяяглубже

понятьобъективныймир.Растениятесносвязанысжизньючеловека,они

являютсясамымосновнымисточникомпищииэнергии,приэтомсъедобные

растениясоставляютнеотъемлемуючастьповседневнойжизничеловека.Слова,

первоначальновыражавшиесамисъедобныерастения,приобреталиновые

значенияспомощьюметафористановилисьлингвистическимсимволомс

национальнымикультурнымиконнотациями.Даннаядиссертацияпосвящена

сопоставлениюметафорическихзначенийлексики«съедобныхрастений»в

русскомикитайскомязыкахнаосноветеорииконцептуальнойметафоры,

предложеннойамериканскимилингвистамиДж.ЛакоффомиМ.Джонсоном,и

обобщениюпричинсходствиотличийихметафорическихзначений.

Объектомисследованияданнойдиссертацииявляетсялексика«съедобных

растений»врусскомикитайскомязыках,