“双减”背景下小学数学教学的有效策略.pdfVIP

课改前沿

ＫＥＧＡＩＱＩＡＮＹＡＮ１１９

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“双减”背景下小学数学教学的有效策略

◎王慧春（甘肃省定西市通渭县西关小学，甘肃定西７４３３００）

【摘要】“双减”政策作为当前教育改革的重要举生的思维和探究能力，培养他们的自主学习能力和合

措，对小学数学教学产生了深远的影响．在这个背景作精神，进而提升数学教学的有效性．

下，寻找有效的教学策略来提升小学数学教学质量成二、“双减”背景下小学数学教学中出现的问题

为教育研究的重要课题．文章旨在探讨在“双减”背景（一）教师教学中存在的问题

下，如何运用有效的教学策略来帮助小学生更好地学