17松鼠 （教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级上册.docx

17松鼠（教学设计）2023-2024学年统编版语文五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：统编版语文五年级上册《17松鼠》

2.教学年级和班级：五年级（1）班

3.授课时间：2023年11月8日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言素养：通过阅读和理解课文，提高学生的阅读理解能力，丰富学生的词汇量，并能够运用所学知识进行口语表达和写作。

2.思维品质：通过分析课文中的描述和情节，培养学生的逻辑思维和批判性思维能力，能够对松鼠的特点和行为进行分析和评价。

3.文化素养：通过学习课文，了解和感受松鼠的文化意义和象征意义，培养学生对自然环境和动物的尊重和保护意识。

4.价值观：通过课文中的描写，引导学生理解和尊重不同的生命形式，培养学生的同理心和关爱他人的精神，形成积极向上的价值观。

重点难点及解决办法

1.重点：

-松鼠的特点和习性

-课文中的描述和情节理解

-松鼠的文化意义和象征意义

2.难点：

-对松鼠行为和特点的深入理解

-课文中的象征意义和文化内涵的把握

-将课文内容与实际生活相结合的能力

解决办法：

-通过图片展示和视频资料，生动形象地展示松鼠的特点和习性，帮助学生直观理解。

-分组讨论和小组合作，让学生通过互动交流深入理解松鼠的行为和特点。

-引导学生在课后观察和思考身边的动物，将课文内容与实际生活相结合，提高学生的实践能力。

-通过写作和口语表达活动，让学生运用所学知识进行创作和表达，加深对课文内容的理解和记忆。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过口头讲解，向学生传授松鼠的特点、习性以及课文中的象征意义和文化内涵。

-讨论法：学生分组讨论，分享对松鼠行为和特点的理解，培养学生的批判性思维和团队协作能力。

-案例研究：分析具体的松鼠案例，让学生深入了解松鼠的生活习性和行为特点。

-项目导向学习：学生分组完成关于松鼠的项目，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演松鼠，通过模拟松鼠的生活场景，增强学生对松鼠特点的理解。

-实验观察：观察松鼠的图片或视频，让学生直观了解松鼠的外貌特征和生活习性。

-游戏互动：设计关于松鼠的知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

-写作练习：让学生撰写关于松鼠的短文，培养学生的写作能力和表达能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示松鼠的图片、视频和相关信息，帮助学生直观理解松鼠的特点和习性。

-视频：播放关于松鼠的生活习性和行为特点的视频，让学生更直观地了解松鼠。

-在线工具：利用在线工具进行互动讨论和知识问答，提高学生的参与度和积极性。

-课外阅读材料：提供关于松鼠的课外阅读材料，拓展学生的知识面，促进学生的自主学习。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《17松鼠》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《17松鼠》内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《17松鼠》教学目标和《17松鼠》重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《17松鼠》教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习《17松鼠》的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入《17松鼠》学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的语文知识点，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为《17松鼠》新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解《17松鼠》知识点，结合实例帮助学生理解。

突出《17松鼠》重点，强调《17松鼠》难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕《17松鼠》问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对《17松鼠》知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决《17松鼠》问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与《17松鼠》内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合《17松鼠》内容，引导