2024秋九年级英语下册 Module 3 Life now and then Unit 2 I think life is better today教案（新版）外研版.docxVIP

2024秋九年级英语下册Module3LifenowandthenUnit2Ithinklifeisbettertoday教案（新版）外研版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：九年级英语下册Module3LifenowandthenUnit2Ithinklifeisbettertoday教学

2.教学年级和班级：九年级英语一班

3.授课时间：2024年秋季学期第8周周三上午第2节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言能力目标：学生能够听懂、会说、会读、会写本课的生词和短语，能够运用所学的词汇和句型进行简单的交流和表达。

2.文化意识目标：通过学习本课，学生能够了解和理解不同文化背景下人们的生活方式和观念，培养跨文化交际的能力。

3.思维品质目标：学生能够通过分析、比较和归纳等思维活动，提高思维的逻辑性和批判性，培养独立思考和解决问题的能力。

4.学习能力目标：学生能够自主学习，通过合作和探究等方式，提高学习英语的积极性和主动性，培养自主学习和终身学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇掌握：本课中的重点词汇包括：lifestyle,housing,transportation,education,medicalcare等。学生需要通过各种活动熟练掌握这些词汇的拼写、意义及用法。

（2）句型结构：本课的主要句型结构为：“Ithink…is/are…”，学生需要学会运用这个句型表达自己的观点。

（3）语法知识：本课涉及的一般现在时的被动语态，学生需要理解其构成和用法，并能运用到实际情景中。

（4）文化背景：了解和理解不同文化背景下人们的生活方式和观念，培养跨文化交际的能力。

2.教学难点：

（1）词汇掌握：难点词汇如“lifestyle,transportation,education,medicalcare”等，学生可能对这些词汇的意思和用法理解不深，需要通过具体实例和情景进行讲解。

（2）句型结构：学生可能对“Ithink…is/are…”句型的运用感到困惑，特别是在表达自己的观点时，如何正确使用这个句型是教学难点。

（3）语法知识：一般现在时的被动语态是教学难点，学生需要通过大量的练习和情景模拟来掌握其用法。

（4）文化背景：了解和理解不同文化背景下人们的生活方式和观念，培养跨文化交际的能力，这对学生来说是一个较大的挑战。

（5）听力理解：本课的听力材料涉及到过去和现在的生活对比，学生可能对听力材料的理解有困难，需要通过反复听读和情景模拟来进行训练。

（6）口语表达：学生可能在口语表达时，难以准确使用所学的词汇和句型，需要通过大量的口语练习来提高口语表达能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有九年级英语下册Module3LifenowandthenUnit2Ithinklifeisbettertoday的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如现代和过去生活的对比图片、各类交通工具的图表、教育制度的视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如时间胶囊实验所需的胶囊、纸条等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、时间胶囊投放区、实验操作台等。

5.网络资源：确保教室内的计算机可以正常连接互联网，以便于查找和使用在线教学资源。

6.互动平台：提前准备互动平台，如教学管理系统、在线问答系统等，以便于学生提问和教师解答。

7.教学工具：准备黑板、投影仪、音响等教学工具，确保其正常运行。

8.反馈问卷：准备学生反馈问卷，以便于收集学生对课堂教学的反馈意见，持续优化教学效果。

9.教学参考资料：教师提前准备相关教学参考资料，以便于在教学过程中查阅和参考。

10.教学课件：制作本节课的教学课件，包含重点知识、难点解析、互动环节等，以便于引导学生高效学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对Module3Lifenowandthen的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道过去和现在的区别吗？你们认为现在的生活有哪些方面比过去更好？”

展示一些关于过去和现在生活的图片或视频片段，让学生初步感受不同时代的生活差异。

简短介绍Module3的主题和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.词汇和句型讲解（10分钟）

目标：让学生了解本课的基本词汇和句型结构。

过程：

讲解本课的主要词汇，包括