九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 到实验室去 粗盐中难溶性杂质的去除教案（新版）鲁教版.docxVIP

九年级化学下册第八单元海水中的化学到实验室去粗盐中难溶性杂质的去除教案（新版）鲁教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学下册第八单元《海水中的化学——粗盐中难溶性杂质的去除》

2.教学年级和班级：九年级

3.授课时间：第2课时

4.教学时数：45分钟

教学目标：

1.让学生理解粗盐中难溶性杂质的存在及其影响。

2.掌握通过物理方法去除粗盐中难溶性杂质的基本原理。

3.培养学生的实验操作能力及实验观察、分析能力。

教学重点与难点：

1.教学重点：粗盐中难溶性杂质的去除方法。

2.教学难点：实验操作步骤及注意事项。

教学过程：

1.导入（5分钟）：复习上节课内容，引入本节课主题。

2.知识讲解（10分钟）：讲解粗盐中难溶性杂质的存在、影响以及去除原理。

3.实验演示（10分钟）：展示如何通过过滤等方法去除粗盐中的难溶性杂质。

4.学生实验操作（10分钟）：学生分组进行实验操作，教师巡回指导。

5.结果分析讨论（5分钟）：分析实验结果，讨论操作过程中遇到的问题及解决方法。

6.总结与作业布置（5分钟）：总结本节课内容，布置课后作业。

教学评价：

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况。

2.实验报告：评估学生的实验报告，检查实验结果和操作过程。

3.课后作业：检查学生课后作业完成情况，了解学生对课堂知识的掌握程度。

核心素养目标分析

本节课围绕化学学科核心素养，培养学生以下几方面的能力：

1.科学探究能力：通过引导学生自主设计实验方案，观察实验现象，分析实验结果，培养学生提出问题、解决问题的能力。

2.实践操作能力：在实验过程中，学生动手操作，掌握过滤等基本实验技能，提高实践操作能力。

3.思维能力：引导学生运用化学知识解释日常生活中的现象，培养学生逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。

4.科学态度与责任：培养学生严谨、细致、勇于探索的科学态度，关注化学与环境、资源的联系，增强社会责任感。

5.沟通与协作能力：在小组实验过程中，学生需要相互沟通、协作，共同完成任务，提高沟通与团队协作能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.粗盐中难溶性杂质的去除方法。

2.过滤实验的操作步骤及注意事项。

难点：

1.理解去除难溶性杂质的基本原理。

2.过滤实验中操作要领的掌握。

解决办法及突破策略：

1.通过多媒体演示和实物展示，帮助学生直观理解去除难溶性杂质的原理。

2.教师现场示范过滤实验操作，强调关键步骤和注意事项，同时引导学生注意观察实验细节。

3.设计互动环节，让学生在小组内讨论并复述操作步骤，加深记忆。

4.分组实验时，教师巡回指导，及时纠正学生的错误操作，确保每个学生都能正确掌握过滤技巧。

5.实验后组织学生分享实验心得，讨论遇到的问题及解决方法，促进知识的内化和技能的提升。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和形象的表达，讲解粗盐中难溶性杂质去除的基本原理，使学生在短时间内掌握关键知识点。

2.讨论法：针对实验过程中可能遇到的问题，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的思考能力和解决问题的能力。

3.实验法：以小组为单位进行实验操作，让学生亲自动手，体验实验过程，提高学生的实践操作能力和观察能力。

教学手段：

1.多媒体设备：运用多媒体课件，展示粗盐中难溶性杂质的微观结构，以及去除杂质的过程，帮助学生形象地理解相关知识。

2.教学软件：利用化学实验模拟软件，让学生在虚拟环境中进行实验操作，熟悉实验步骤和注意事项，降低实际操作中的错误率。

3.网络资源：推荐学生查阅相关网络资料，拓展知识面，了解粗盐提纯在现实生活中的应用，提高学生的学习兴趣。

具体实施：

1.讲授法实施：在讲解基本原理时，结合生活中的实例，使学生感受到化学与生活的紧密联系。同时，注重语言的趣味性，激发学生的学习兴趣。

2.讨论法实施：将学生分成若干小组，针对实验过程中可能遇到的问题进行讨论。教师引导学生从不同角度分析问题，培养他们的批判性思维和创新意识。

3.实验法实施：在实验过程中，教师现场指导，强调操作要领，确保学生安全、正确地完成实验。实验结束后，组织学生分享实验心得，提高他们的表达能力。

教学手段应用：

1.多媒体设备应用：通过多媒体课件，展示粗盐中难溶性杂质的微观结构，使学生更加直观地了解杂质的存在形式。此外，利用动画形式展示过滤过程，帮助学生理解去除难溶性杂质的原理。

2.教学软件应用：引导学生利用化学实验模拟软件进行预习，熟悉实验步骤和注意事项。在实际操作过程中，学