高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节教案 新人教版必修3.docxVIP

高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节教案新人教版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节教案新人教版必修3

教学内容

本节课选自高中生物第2章“动物和人体生命活动的调节”中的第1节“通过神经系统的调节”，新人教版必修3。教学内容主要包括：神经系统的基本组成和功能，神经冲动的产生与传导，反射弧的构成与功能，以及通过实例探讨神经系统如何调节人体的各项生理活动。具体涉及以下知识点：

1.神经系统的组成：中枢神经系统和周围神经系统；

2.神经元的基本结构：细胞体、树突、轴突；

3.神经冲动的产生与传导：静息电位、动作电位、神经递质的释放与再摄取；

4.反射弧的构成：感受器、传入神经、中枢神经系统、传出神经、效应器；

5.生理活动的神经调节实例：膝跳反射、体温调节、水平衡调节等。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生物学学科核心素养，具体目标如下：提高学生对神经系统的结构与功能的理解，培养科学思维和生命观念；通过实例分析神经调节机制，提升学生解决问题的能力；培养学生合作探究的学习习惯，增强团队协作能力；引导学生关注神经调节在健康生活中的重要性，提高社会责任感和生物学伦理观念。在教学过程中，注重将知识传授与核心素养培养相结合，使学生在掌握生物学知识的同时，提升综合素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）神经系统的基本组成和功能：要求学生掌握中枢神经系统和周围神经系统的组成及其各自的功能。

举例：中枢神经系统包括大脑、脊髓等，负责处理和传递信息；周围神经系统包括神经纤维和神经节，负责将信息传递到身体各部位。

（2）神经冲动的产生与传导：理解静息电位、动作电位的产生及神经递质的作用。

举例：静息电位时细胞内负外正，动作电位时细胞内正外负；神经递质在突触间传递信息。

（3）反射弧的构成与功能：掌握反射弧的五个部分及其相互关系。

举例：感受器接收刺激，传入神经传递信息，中枢神经系统处理信息，传出神经将指令传递给效应器，效应器产生反应。

（4）神经调节实例：了解膝跳反射、体温调节、水平衡调节等实例，理解神经调节在人体生理活动中的作用。

2.教学难点

（1）神经元的结构与功能：理解神经元的基本结构，包括细胞体、树突、轴突，以及它们在神经冲动传导中的作用。

难点解释：学生需要理解神经元结构的复杂性，以及它们如何协同工作以传递神经冲动。

（2）神经递质的释放与再摄取：掌握神经递质在突触间的作用过程，以及这一过程对神经冲动传递的影响。

难点解释：这一过程涉及到化学信号的转换，学生需要理解神经递质释放、结合、再摄取等环节。

（3）反射弧的调控机制：理解反射弧在不同情境下的调节作用，如条件反射和非条件反射。

难点解释：学生需要理解反射弧在不同条件下的变化，以及这些变化对生理活动的影响。

（4）神经调节在生活中的应用：将神经调节知识应用于实际生活，如解释某些疾病的发生、预防及治疗。

难点解释：学生需要将理论知识与实际情境相结合，提高知识的应用能力。

在教学过程中，教师要针对重点内容进行详细讲解和强调，通过举例、图示等方法帮助学生理解；针对难点内容，采用问题驱动、小组讨论、实验探究等方法，引导学生深入思考，突破学习难点。同时，注重启发学生联系生活实际，提高知识的应用能力。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：针对神经系统的基本组成、神经冲动产生与传导等核心概念，采用生动的语言和实例进行讲解，帮助学生建立清晰的知识框架。

（2）讨论法：在讲解反射弧的构成与功能、神经调节实例时，组织学生进行小组讨论，鼓励他们提出问题、分享观点，培养批判性思维和合作能力。

（3）实验法：设计简单的神经系统实验，如膝跳反射实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，加深对神经调节机制的理解。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件、动画和视频等资源，形象地展示神经元的结构、神经冲动的传导过程，增强学生的直观感受，提高学习兴趣。

（2）教学软件：运用生物学教学软件，如神经解剖学虚拟实验室，让学生在虚拟环境中探索神经系统，提高学习效果。

（3）网络资源：引导学生利用网络平台，查找神经系统相关的科普文章、研究论文等，拓宽知识视野，培养自主学习能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于神经系统组成和功能的预习资料，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕神经元的结构和功能，设计具有启发性和探究性的问题，如“神经元如何传递信息？”

监控预习进度：通过学习平台的数据分析，监控学生的预习进度，确保预习效果。

-学生活