八年级语文下册 动物植物 第十三课 雪猴 第二课时 初学课文教案 新教版（汉语）.docxVIP

八年级语文下册动物植物第十三课雪猴第二课时初学课文教案新教版（汉语）

主备人

备课成员

教学内容

本节课是八年级语文下册《动物植物》第十三课《雪猴》的第二课时。本节课的教学内容主要包括以下几个部分：

1.生字词学习：掌握课文中的生字词，并能正确书写和运用。

2.课文理解：通过阅读课文，理解雪猴的生活习性、形态特征和与人类的关系。

3.句子解析：分析课文中的一些重要句子，理解其表达的意思和修辞手法。

4.课文朗读与背诵：能够流利地朗读课文，并背诵课文中的精彩片段。

5.写作练习：根据课文内容，进行写作练习，表达对动物的观察和感悟。

6.课堂讨论：分组讨论课文中的问题，培养学生的合作意识和口语表达能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过阅读和朗读课文，提高学生的语言表达能力，使学生能够准确、流畅地表达自己的思想和感受。

2.思维能力：通过分析课文中的句子和讨论问题，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力，使学生能够独立思考、提出自己的见解。

3.文化素养：通过学习课文中的动物植物知识，增加学生对自然界的认识和理解，培养学生的文化素养和科学精神。

4.情感态度：通过课文的学习，培养学生对动物的关爱和保护意识，使学生能够尊重生命、关爱自然。

5.学习策略：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，使学生能够运用有效的学习策略获取和处理信息，提高学习效果。

学情分析

八年级的学生已经具备了一定的语文基础，对于阅读理解、文章分析等能力有一定的掌握。但是，对于特定的动物植物知识，他们可能还不够了解。因此，在教学过程中，需要注重引导学生进行课前预习，查阅相关资料，以便在课堂上能够更好地理解和讨论课文内容。

在学生的知识层面，他们可能对于雪猴这一动物较为陌生，对于其生活习性、形态特征和与人类的关系等方面的知识可能不够深入。因此，在教学过程中，需要通过图片、视频等辅助材料，帮助学生更好地了解雪猴的相关知识。

在学生的能力层面，他们可能已经具备了一定的阅读理解和写作能力，但是还需要在课堂上进行进一步的引导和培养。通过分析课文中的重要句子和修辞手法，以及进行写作练习，可以进一步提高学生的语言表达和思维能力。

在学生的素质方面，他们可能已经具备了一定的科学素养和文化素养，但是对于动物保护的意识可能还不够强烈。因此，在教学过程中，需要通过课文的学习，引导学生关注动物的保护，培养他们的关爱和保护意识。

在学生的行为习惯方面，他们可能存在一些阅读速度慢、注意力不集中等问题。因此，在教学过程中，需要通过合理的教学设计，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。同时，也需要注重培养学生的阅读习惯和课堂纪律，使他们能够更好地适应课堂学习的要求。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对八年级学生的特点和本节课的教学目标，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，我将对课文中的重要知识点进行系统的讲解，帮助学生更好地理解雪猴的生活习性、形态特征和与人类的关系。

（2）案例研究法：通过分析课文中的具体案例，让学生深入了解雪猴的生态习性和行为特点。

（3）讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养学生的合作意识和口语表达能力。

（4）任务驱动法：布置课后作业，让学生结合自己的生活实际，观察和记录一种动物的生活习性，提高他们的实践能力。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：让学生扮演雪猴，通过模拟雪猴的生活场景，让学生更好地理解雪猴的习性。

（2）实验：组织学生进行生物实验，观察动物的形态特征，增强学生的直观感受。

（3）游戏：设计有关动物知识的游戏，让学生在游戏中巩固所学知识，提高学习兴趣。

（4）小组竞赛：开展小组竞赛，鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示雪猴的图片、视频等资料，帮助学生更好地了解雪猴。

（2）视频：播放有关雪猴的生活习性的视频，让学生直观地感受雪猴的生态环境。

（3）在线工具：利用在线工具，进行课堂互动，激发学生的学习兴趣。

（4）课外阅读材料：推荐学生阅读有关动物植物的课外书籍，扩大他们的知识面。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《雪猴》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《雪猴》的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《雪猴》教学目标和《雪猴》重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保《雪猴》教学过程的顺利进行