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高中物理解题模型系列之带电粒子在电场中的运动模型

【模型概述】带电粒子在电场中的运动是每年高考中的热点问题，

是电学知识和力学知识的结合点。具体来讲有电场对带电粒子的加速

（减速），偏转，涉及内容有力、能、电等各部分知识相结合的情景，

主要考查学生的综合能力。该模型通常的考查思路有一下两个：⑴根

据带电粒子受到的力，用牛顿第二定律找出加速度，结合运动学公式

确定带电粒子的速度、位移等物理量。这条思路通常适用于受恒力作

用下的匀变速运动。⑵根据力对带电粒子所做的功W及动能定理，从

带电粒子运动的全过程中能的转化角度，研究带电粒子的速度变化、

经历的位移等。注意：在讨论带电粒子的加速偏转时，对于基本粒子，

如电子、质子、中子等，没有特殊说明，其重力一般不计；带电粒子

如液滴、尘埃、颗粒等没有特殊说明，其重力一般不能忽略。

【基础模型1】带电粒子在“非匀强电场中运动的模型”

【基础模型2】匀强电场中的的“直线运动模型”

【思维分析】油滴在静止时只会受到重力和电场力，而在运动时

还会受到空气的粘滞阻力；结合物体的平衡条件，牛顿第二定律和动

能定理，弄清楚油滴运动的过程和初、末状态即可求解。

【基础模型3】匀强电场中的“偏转模型”

【拓展提升】带电粒子在电场中的运动可拓展为：在“周期性变

化的电场中的运动”模型以及结合实际问题“示波管”模型等。它们

和基础模型的差异主要表现在运动过程的复杂程度上，解决此类模型

时一定要特别注意边界条件在解题过程中的运用。

【模型拓展1】带电粒子在周期性变化电场中的运动模型

【解法应用】周期性问题常伴随着运动的重复性，此类问题在分

析时主要抓住一个周期内的运动特点应用牛顿第二定律，动能定理的

进行分析即可，其余过程重复第一个周期内的情况。

【模型拓展2】带电粒子在电场中运动的示波管模型

【解法应用】此类模型和带电粒子在电场中的偏转一样，都是在

恒定电场力作用下的类平抛运动，其解法一般是将一个复杂的曲线运

动分解为两个比较简单的直线运动，利用牛顿第二定律、动能定理等

关系求解。考生在求解时一定要注意其临界情况，如细线什么时候断、

当斜面带动小球在水平面内做圆周运动时，小球什么时候离开斜面等。

注：本文由明亮老师编写，已经编入天性试题调研《2017高考物

理模型解题法》一书，敬请参阅！