统编版语文六年级上册第三单元习作《__让生活更美好》习作讲评课件.pptxVIP

统编版语文六年级下册;1;是您陪伴着我一路走过童年、少年，走过人生中的青葱岁月。是您，亲爱的妈妈，是您让我的生命如此婀娜多姿！;着我，我跳跃的身影在您的瞳孔中是那么清晰、真切，充满关爱。我在月光中跑着，满地都是细碎的月光，似一条涓涓细流，在我的鞋底安静流淌着。我一会儿看看天，一会儿看看鞋，一会儿看看地上的月光，渐渐分不清那地上金黄的，哪儿是月光，哪儿是我的鞋了。;那夜，我记得真切。亲爱的妈妈，是您，让我的生命如此美丽！;后来转学了，我常因不适应新生活而苦恼。您便带我到后院，让我看阳光下点点含苞的花儿。您教我浇花。您哼着歌，提了一壶水，将壶身一斜，清澈的水流直向花盆中去了，您的眼神映着流水闪动的光，笑意盈盈，阳光斜斜地洒在您身上，花儿也有了情意。瞬间，我明白了，您教我的，不是浇花，而是坦然面对生活的豁达心态。;第⑦段：点题，同时表达母子情深和“我”的感恩之情。;习作精心撷取了两个温馨的片段“月光中的凉鞋”“阳光下的花儿”来表现母爱，文辞畅达，情意绵绵，让人深深感受到母爱就在我们身边，就在我们平凡的生活中。选材贴近生活，情感细腻，字里行间流淌着幸福感。有母爱相伴，生活更美好！;①片段组合，形式完美;②取材精巧，情感动人;③浓墨点染，文采飞扬;作者抓住“我”穿上凉鞋时的动作，表现了“我”愉快的心情；有想象的灵巧，把自己想象成在月光中游弋的鱼儿，本身就是一件绝美的事情。;④反复点题，意蕴丰厚;诚信，让生活更美好;那天，妈妈给了我20元钱让我去买文具。我来到文具店里，店里的顾客真多啊！我看中了一支10元的钢笔，我正要付钱时，一位顾客把老板喊了过去。回身时，店老板匆匆忙忙找给了我10元。我心想：老板一定是忙糊涂了，以为我给了他一张20元，再找我10元吧。其实我那张20元钱并没有给他呀！我本能地接过10元钱，心里在;做激烈的斗争：我拿了这10元钱，我成了什么人？我就变成一个不诚实的孩子了！可是不拿的话，到嘴的“鸭子”又飞走了，怎舍得？;最后我还是用颤抖的手把钱塞进口袋，飞快地冲向??门口。但没等我跑出门口，老板就把我叫住了。我一惊：老板发现多找我钱了？我一转身，老板笑着说：“小朋友，你忘拿钢笔了。”我接过钢笔，那一刻，觉得这钢笔变得好沉好沉！那一刻，时间好像过得特别慢。;在我慢慢走出文具店时，我心里很不安，我这种行为算什么行为？和偷有什么区别呢？人与人之间应该真诚相待，怎么可以欺骗别人呢？怎么可以不劳而获呢？我终于受不了良心的指责，一转身回到店里，向老板承认了错误。没想到，老板非但没有怪我，反而夸我：“小朋友，你真;第③④段：写出了“我”拿到钱后沉重的心情，经过激烈的心理斗争，“我”最终还是将钱还了回去，“内心变得坦荡”。;第⑤段：照应开头，点明中心。;这篇文章的优点在于：1.事例真实典型。小作者详细记叙了一次购买钢笔过程，因老板找错钱而引发的一次诚信事件。在还不还钱、认不认错的激烈思想斗争中，表现出诚信可贵的主题。2.心理描写逼真。随着事情的发展，作者对自己的心理活动;进行了细腻的描写，从中可以看出小作者真实的情感变化过程，折射出小作者敢于认错，善于自省的良好品质。;旅行，让生活更美好;让我印象最深的一次旅行是去年暑假，我和爸爸妈妈到陕西的一次旅行。在观赏完秦始皇兵马俑后，我们直扑华山。站在山脚下抬头往上看，啊！华山真高呀！云朵在半山腰上飘着，山上的小路像一条彩练忽隐忽现。;来到了险要地段，我不敢向前迈进，于是就停了下来。这时，爸爸在前面说：“勇敢些，别害怕！”我转念一想：铺这条山路时，那些铺路人仅靠着两只脚、一双手艰难地完成了自己的工作，更何况我们现在已有了路呢？对！不能被困难吓倒！我一鼓作气，双手扶着周围的铁链，一步一步地向前迈着。;这时，我看见几位挑山工艰难地走在我的前面，他们的脚上穿着草鞋，肩上挑着重重的担子，他们一步一个脚印地往前赶着路，累了，坐下来歇息一会，喝口水，然后继续赶路。看着他们坚定的步伐，我又鼓足了力气，奋力向山顶爬去……;到山顶啦！我们站在山顶向山脚下俯视着，哇！白云仿佛一片片棉花糖漂浮在天空中，远处的山也显得十分渺小了，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！;在众多旅行中，这次旅行经历特别让我难忘。它给我最深的体会是，旅行对于我而言，再也不是观赏风景那么简单了。古人云：“读万卷书，行万里路。”旅行是远足的跋涉，是心灵与自然的对语，更是感受人生、获得启迪的好途径。就如这次旅行中的登山启示——一个人没有坚忍的意志，怎么会攀登至人生的顶峰！;人生就是一场旅行，我们在旅行中看风景，也在旅行中悟人生，感受生活的美好。;这篇文章，作者在