八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show Section A（1a-1c）教案 （新版）人教新目标版.docxVIP

八年级英语上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA（1a-1c）教案（新版）人教新目标版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《八年级英语上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA（1a-1c）教案（新版）人教新目标版》是一份针对我国八年级学生设计的英语教学教案。本节课主要围绕“看电视节目”的主题展开，通过学习本节课，学生能够掌握一般现在时的疑问句和简略回答，能够运用所学知识描述自己和他人的喜好。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。教材以任务型教学法为主线，通过各种互动活动，让学生在实践中掌握语言知识，提高语言运用能力。同时，本节课还注重培养学生的合作意识，让学生在小组活动中交流、探讨，提高他们的团队合作能力。

在教学过程中，教师应充分运用多媒体教学资源，如图片、视频等，为学生提供直观、生动的学习材料，帮助他们更好地理解和掌握知识。此外，教师还要关注学生的个体差异，根据学生的实际情况调整教学节奏和难度，确保每个学生都能在课堂上得到有效的学习和锻炼。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生能够通过听、说、读、写的实践活动，掌握一般现在时的疑问句和简略回答，提高他们的语言运用能力。在文化意识方面，学生能够了解不同国家的电视节目文化，增强对文化差异的敏感性。在思维品质方面，学生能够通过分析、比较和归纳等思维活动，提高他们的思维能力和创新意识。在学习能力方面，学生能够运用自主学习、合作学习和探究学习等策略，提高他们的学习能力。

学情分析

八年级的学生在英语学习方面已经有了一定的基础，他们已经掌握了基本的语法知识，能够理解和使用一些常用的单词和句型。然而，他们在语言运用方面还存在一些问题，如发音不准确、词汇量有限等。此外，他们在听力、口语、阅读和写作等方面的能力也还有待提高。

在学习行为习惯方面，八年级的学生大多数能够按时完成作业，积极参加课堂活动。但他们中也有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，学习积极性不高，这对他们的英语学习产生了负面影响。此外，部分学生在课堂上不敢开口说英语，害怕犯错，这也限制了他们的语言运用能力的发展。

对于本节课的内容，学生可能对描述自己和他人的喜好比较感兴趣，因为这与他们的日常生活紧密相关。然而，他们在使用一般现在时进行问答和描述方面可能还存在一些困难。因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，根据他们的实际情况调整教学节奏和难度，以便让每个学生都能在课堂上得到有效的学习和锻炼。

针对学生的学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.激活学生已有知识：通过引导学生复习之前学过的与电视节目相关的词汇和句型，帮助他们为新课的学习做好铺垫。

2.激发学生兴趣：利用图片、视频等教学资源，引入本节课的主题，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

3.针对学生特点进行教学设计：针对学生的语言水平和学习能力，设计不同难度的任务，让每个学生都能在课堂上参与到活动中来。

4.注重学生个体差异：在教学过程中，关注学生的个体差异，鼓励他们大胆开口说英语，纠正他们的发音错误，提高他们的语言运用能力。

5.培养学生的合作意识：通过小组活动，让学生在交流、探讨中提高他们的团队合作能力，培养他们的合作意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《八年级英语上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionA（1a-1c）》。此外，教师还需准备教师用书，以便在教学过程中查阅和参考。

2.辅助材料：为了丰富教学内容和提高学生的学习兴趣，教师应准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备不同类型的电视节目图片，如游戏节目、新闻节目、电视剧等，以及相关的视频片段。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，但如果有实验课时，教师需要确保实验器材的完整性和安全性。在实验前，教师应检查实验器材是否齐全，是否经过安全检查，确保实验过程中学生的安全。

4.教室布置：根据教学需要，教师应布置教室环境，以营造良好的学习氛围。可以将教室分为分组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组活动和实验操作。此外，还可以在教室内设置一些与本节课主题相关的装饰，如电视节目的海报、宣传单等，以激发学生的学习兴趣。

5.教学工具：教师需要准备黑板、投影仪、音响等教学工具，以便在课堂上进行教学演示和播放多媒体资源。同时，确保每位学生都能清晰地看到投影屏幕，以便更好地参与课堂活动。

6.学习材料：为学生准备练习册