第6课时：组文阅读课课件 (1).pptxVIP

《歌溪》《山里的时光》《井上的乐趣》《“风扇”记趣》四年级下册第一单元第6课时组文阅读课

自读课文阅读《歌溪》《山里的时光》《井上的乐趣》《“风扇”记趣》四篇文章，思考“我”的乐园是哪里？它是什么样子？在那儿“我”最爱干什么？这个乐园给“我”带来了怎样的快乐？填写下面的表格。文章地点样子“我”的活动“我”的感受《歌溪》歌溪《山里的时光》姥姥家《井上的乐趣》井边《“风扇”记趣》“风扇”

“我”的活动歌溪聆听溪流的歌声，与伙伴一起游泳，独自漂流。山里的时光与姐姐玩“过家家”，让姥姥为“我”扯樱桃、摘杏子、打栗子，去玩雪。井上的乐趣碾薄荷叶、井边看天、听鸟鸣、捡酸枣、摸小螺、看黄鹂和蝴蝶。“风扇”记趣同鱼虾游戏，找好吃的，躺在石板上听娃娃鱼吟唱、石蛙伴奏，想怎么吃葛绊虫。

美美地读出你喜欢的句段，努力读出自己的感受。交流、分享

快乐源自于什么？梳理、小结想象活动感受

如何表现自己在乐园中的快乐？梳理、小结描写景物引发的想象记录开展的各种活动传递细腻独特的感受

你的乐园在哪里？在那里，你拥有过怎样的快乐活动？你感受到了什么？交流、分享