第2课时：精读引领课《清平乐·村居》＋《清平乐·检校山园书所见》课件 (1).pptxVIP

《清平乐·村居》+《清平乐·检校山园书所见》

四年级下册第一单元第2课时精读引领课

清平乐·村居

清平乐·村居

四时田园杂兴

宿新市徐公店

前后的题目有什么不同？

“清平乐·村居”由两部分组成，间隔号前是词牌名，规定词的格式，后面是题目，与词的内容有关。

清平乐·村居

你还知道哪些词牌名？

清平乐·村居

词与诗还有什么不同？

“词”每一句的字数不一定相同，所以“词”又称“长短句”；

“词”不一定是四句或八句，词牌名规定句子的数量，有的还分段，叫“上下阙”；

诗歌有题目，词有词牌名，但不一定有题目……

清平乐·村居

清平乐·村居

清平乐·村居

相媚好：亲热，亲密。

醉里吴音相媚好：老两口也许喝了点酒，带着点醉意，正用吴地的方言亲亲热热地聊天。这情景那样温馨，那样美好。

清平乐·村居

老两口会谈些什么？

聊孩子

聊生活

拉家常

乡村生活多么美好

清平乐·村居

看着图画，想象一家人各得其乐的情景。

清平乐·村居

清平乐·村居

“最喜小儿亡赖”，还“喜”见到什么？

诗人希望，一家人待在一起，有房住，有活干，有饭吃，老有所养，幼有所依，生活安宁。

诗人喜爱农村和平安宁的生活。

清平乐·检校山园书所见

你仿佛看到了怎样的画面？

清平乐·检校山园书所见

对乡村生活的喜爱，可以从哪里感受到？

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