系统及其特性.ppt

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系统与设计一、系统及其特性二、系统分析三、系统设计*第一节系统及其特性*第一节系统及其特性优:0~35良:35~75轻度污染:75~115中度污染:115~150重度污染:150~250严重污染:大于250直接影响生态系统呼吸系统*第一节系统及其特性生态系统呼吸系统自然系统*第一节系统及其特性计算机系统手机系统*第一节系统及其特性微信公众交互系统电子控制系统*第一节系统及其特性汽车的传动系统*第一节系统及其特性机械系统自然系统交互系统呼吸系统操作系统通信系统运输系统电子系统*什么是系统第一节系统及其特性一、认识系统(系统的含义)*系统(system)是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。系统根据一定的标准可划分为若干个子系统。第一节系统及其特性一、认识系统(系统的含义)系统(system)是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。系统根据一定的标准可划分为若干个子系统。探究:拆签字笔*第一节系统及其特性一、认识系统(构成系统的条件)要素:指构成系统的最主要的元素(element)。第一、至少要有两个或者两个以上的要素(部分)才能组成系统;第二、要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定的方式形成一个整体;第三、整体功能要充分发挥。构成系统的条件:*第一节系统及其特性二、分析系统请指出下列系统分别由哪些要素(部分)组成,要素之间是如何联系的。系统的名称组成要素(部分)照明系统学校多媒体教室灯泡、灯罩、电线、开关等实物展示台、投影机、电动屏幕、录像机、摄像机、VCD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。课桌、学生、教师、教具*第一节系统及其特性二、分析系统弹壁灯贴三面题摩肩搭背来猜谜活动:猜灯谜谜面谜目谜底*第一节系统及其特性二、分析系统9.7寸电容屏32G大存储AC双核CPU3500大电容充电接口独一份黑白双色斩群雄活动:猜灯谜功能丰富乐万家*第一节系统及其特性二、分析系统上水管下水管凉水管热水管标准管径无大小水箱加热相协调活动:猜灯谜要热有热要凉有凉*第一节系统及其特性二、分析系统小组探究:出谜面以小组为单位,出谜面,可以不押韵,可以不对仗,但需要结合系统的三要素。第一、若干个要素;第二、要素(部分)之间相互联系、相互作用第三、整体功能充分发挥*第一节系统及其特性二、分析系统(系统概念理解)系统有大有小,有复杂有简单。对于较大型的和比较复杂的系统,根据一定的标准可划分为若干子系统。自行车的子系统自行车传动子系统:脚蹬、链轮、链条、曲柄、中轴、飞轮制动子系统:刹车柄、车闸、连接线承重子系统:车架、鞍座、后车座导向子系统:车把、前轴、前叉、前轮安全子系统:车灯、车铃*第一节系统及其特性三、系统的类型自然系统——原始的系统都是自然系统,如天体、海洋、生态系统等。又如呼吸系统、消化系统、循环系统、免疫系统等。按系统的规模小型系统、中型系统、大型系统和巨型系统。按组成要素的性质(按人类干预的情况)自然系统、人造系统和复合系统。人造系统——如人造卫星、海运船只、机械设备等。又如:交通系统、商业系统、金融系统、工业系统、农业系统、教育系统、经济系统、文艺系统、军事系统、社会系统等等。*第一节系统及其特性三、系统的类型*第一节系统及其特性三、系统的类型按系统与环境划分开放系统、封闭系统。按形态划分实体系统、抽象系统。按范围划分宏观系统、微观系统。******************************教师董李鹏系统与设计*****************************

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